单选题相传“童子解吟《长恨曲》,胡儿能唱《琵琶篇》”是()悼念白居易所写的。A唐玄宗B唐穆宗C唐肃宗D唐宣宗
单选题
相传“童子解吟《长恨曲》,胡儿能唱《琵琶篇》”是()悼念白居易所写的。
A
唐玄宗
B
唐穆宗
C
唐肃宗
D
唐宣宗
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解析:
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学习《琵琶行》时,教师先让学生欣赏一段经典琵琶演奏曲《霓裳》,在音乐声中说:“在自居易时代,‘童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇’,请大家随着这琵琶声走进白居易的名篇《琵琶行》。”然后,教师播放范读录音。对该教学导入的评价不恰当的是()A、该诗情感浓厚、意蕴丰富,适合运用情境导入B、教师用琵琶曲来渲染氛围,唤起学生情感共鸣C、凄冷的画面一下子将学生引入沉闷凄冷的氛围D、导入能成功引出课题。离不开教师的适时引导
单选题学习《琵琶行》时,教师先让学生欣赏一段经典琵琶演奏曲《霓裳》,在音乐声中说:“在白居易时代,‘童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇’,请大家随着这琵琶声走进白居易的名篇《琵琶行》。”然后,教师播放范读录音。对该教学导入的评价不恰当的是( )。A该诗情感浓厚、意蕴丰富,适合运用情境导人B教师用琵琶曲来渲染氛围,唤起学生情感共鸣C凄冷的画面一下子将学生引入沉闷凄冷的氛围D导入能成功引出课题,离不开教师的适时引导
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