填空题就研究对象的状态做出说明,称为(),也就是对于事实或研究对象的分类和概念化的归纳。

填空题
就研究对象的状态做出说明,称为(),也就是对于事实或研究对象的分类和概念化的归纳。

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相关考题:

“按照研究的目的和要求,对分类后的资料进行汇总和编辑,使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整的材料”是指教育研究文字资料的()。 A、分类B、汇编C、审查D、归纳

下面关于研究对象的陈述,错误的是()。 A、研究对象与研究目的有关B、研究对象可以是人,也可以是动物C、研究对象不需要来自研究总体D、研究对象是研究设计的内容

定量研究主要依据反实证主义的方法论,依据现象学、解释学、社会互动等理论,运用归纳、分类、比较等方法,对某个或每类现象的性质和特征做出说明的研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

()指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此,对于某一现象的领域所特有的某种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。” A、周恩来B、毛泽东C、朱德D、刘少奇

在被研究对象出现的若干场合中,如果只有一个先行因素是这些场合所共有的,那么这个先行因素就是被研究对象的原因,这种因果联系的归纳法称为()。 A.求同法B.求异法C.乘除法D.共变法

诊断性个案研究就是对研究对象的()做出判断。

确定实施对象时,需要注意()。 A.实施对象的确定可采用总体研究或抽样研究方式B.总体研究没有必要具体说明总体范围C.对于中小学教育科研来说,多采用抽样研究方式D.采用抽样研究须要说明抽样方法和样本容量,同时应对其相关特征予以描述

在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法错误的是( )。A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

规范研究方法要说明的是()A、研究对象或现象“是什么”的问题B、如何认识研究对象或现象的客观事实C、研究对象或现象“应该是什么”的问题D、揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系

凡涉及以人类为对象的实验,包括进行涉及个人隐私的调研,实施实验的课题负责人()。A、只要事先对研究做出评估,并不一定要向学校主管部门和国家授权的管理机构报告。B、应事先对研究做出评估,并按规定向学校主管部门和国家授权的管理机构报告,获得审查与批准。C、应事先对研究做出评估,并向研究对象说明实验操作过程和风险。D、应与研究对象一起评估可能的风险。

社会统计描述,即通过部分研究对象的统计资料对研究对象的总体的性质进行推论与归纳。

在研究时,研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响,就侵犯了研究对象的哪一项基本权利?()A、保护隐私的权利B、自决的权利C、知情的权利D、避免伤害的权利

在观察研究中,定类指标就是说明研究对象行为表现上旳频率和比例程度。

研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定。

在流行病学实验研究中,观察者和研究对象均不知道研究分组的情况,也不知道研究对象接受的处理措施,这种方法称为单盲。

怀特认为,行政学的研究对象和范围就是对国家政府中“市政、邦联或联邦行政的研究”。

金石学是宋代兴起的以()和()为研究对象的一门学问。清末民初时期,金石学的研究对象扩大到其他古物,因此有人就主张将金石学改称为()。

态度中的意向因素就是指个人对态度对象的反应倾向或行为的准备状态,也就是个体准备对态度对象做出何种反映。

就研究对象的状态做出说明,称为(),也就是对于事实或研究对象的分类和概念化的归纳。

确定实施对象时,需要注意()。A、实施对象的确定可采用总体研究或抽样研究方式B、总体研究没有必要具体说明总体范围C、对于中小学教育科研来说,多采用抽样研究方式D、采用抽样研究须要说明抽样方法和样本容量,同时应对其相关特征予以描述

多选题西方学派对法学研究对象的观点主三要有 ( )A法学要以“应然法”或“理想法”为研究对象B法学的研究对象应为国家制定和认可的、在实际生活中真实存在的法C法学的研究对象应为法与社会的关系D法学的研究对象应为法的价值、形式和主事实,或法学的主要任务是注释各种法律和法规E法学应把如何以法治国和寻求治国之道作为研究对象

判断题在观察研究中,定类指标就是说明研究对象行为表现上旳频率和比例程度。A对B错

单选题在阐述法理学的研究对象和范围方面,比较普遍的做法是 ( )A从归纳或提出问题的角度来研究和确定法理学的研究对象和范围B从方法或学派的角度来研究和确定法理学的研究对象和范围C根据不同时期不同情况选择相关重大主题。并把这些重大主题系统化后来确定法理学的研究对象和范围D以上所述做法均不是

单选题“按照研究的目的和要求,对分类后的资料进行汇总和编辑,使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整的材料”是指教育研究文字资料的()。A分类B汇编C审查D归纳

判断题在流行病学实验研究中,观察者和研究对象均不知道研究分组的情况,也不知道研究对象接受的处理措施,这种方法称为单盲。A对B错

单选题在研究时,研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响,就侵犯了研究对象的哪一项基本权利?()A保护隐私的权利B自决的权利C知情的权利D避免伤害的权利

单选题规范研究方法要说明的是()A研究对象或现象“是什么”的问题B如何认识研究对象或现象的客观事实C研究对象或现象“应该是什么”的问题D揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系