罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。() 此题为判断题(对，错)。
ERG理论的核心需要中不包含（ ）。A．生存需要B．关系需要C．安全需要D．成长需要
求助者中心疗法创始人罗杰斯认为( )。(A)人是完全可以信赖的(B)人的成长需要咨询师进行直接干预(C)人有很大的潜能理解并解决自己的问题(D)咨询关系对于求助者的成长有重要作用
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是( )。单选A. 人际关系B. 认知图式C. 自我成长D. 满足需要
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是()。（2008-05）A:人际关系B:认知图式C:自我成长（求助者的成长过程）D:满足需要
罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是（）、接受和信任以及（）。
巴纳德认为，作为正式组织的协作系统所包含的基本要素有（）A、协作意愿B、共同目标C、信息沟通D、经理人员的职能E、组织系统
告诫传教、音乐歌舞、生理控制和（）是金泽认为的宗教仪式所包含的基本要素。A、信仰崇拜B、供奉神灵C、火焰D、祈祷忏悔
下面哪一项不是个性教育所包含的意义（）。A、体现行业差别B、因材施教，促进学习者有个性的发展C、让孩子自在成长，不施加干涉D、尊重岗位差别
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A、人际关系B、认知图式C、自我成长D、满足需要
罗杰斯认为，在教学活动中，教师扮演着学生学习的促进者的角色。
罗杰斯认为（）A、人的行为是由自我概念决定的B、人具有自我实现的内在动力C、创造一种良好的治疗氛围非常重要D、童年经验会对人的一生产生影响，需要重点分析人的童年经验E、要以案主为中心
罗杰斯认为，案主有自然成长的能力，因此工作者的干预会妨碍案主的自然成长。
阿尔德弗的ERG理论所包含的需要是（）A、物质需要B、关系需要C、生存需要D、成长需要E、精神需要
促进成长的非指示性原则是由心理学家（）。A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯
多选题罗杰斯认为（）A人的行为是由自我概念决定的B人具有自我实现的内在动力C创造一种良好的治疗氛围非常重要D童年经验会对人的一生产生影响，需要重点分析人的童年经验E要以案主为中心
单选题罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A人际关系B认知图式C自我成长D满足需要
单选题下面哪一项不是个性教育所包含的意义（）。A体现行业差别B因材施教，促进学习者有个性的发展C让孩子自在成长，不施加干涉D尊重岗位差别
单选题罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含（）A真诚一致B同理心C无条件积极关注D指导建议
问答题罗杰斯认为心理治疗可以给患者带来哪些方面的成长？
多选题阿尔德弗的ERG 理论所包含的需要是（）。A物质需要B关系需要C生存需要D成长需要E精神需要
判断题罗杰斯认为，案主有自然成长的能力，因此工作者的干预会妨碍案主的自然成长。A对B错
单选题罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是（）A共情B接纳C无条件积极关注D指导
判断题罗杰斯认为，在教学活动中，教师扮演着学生学习的促进者的角色。A对B错
填空题个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是（），（），（）。