单选题A 线圈向左运动B 线圈向右运动C 从上往下看顺时针转动D 从上往下看逆时针转动
单选题
A
线圈向左运动
B
线圈向右运动
C
从上往下看顺时针转动
D
从上往下看逆时针转动
参考解析
解析：
相关考题：
一磁铁自上向下运动，N及朝下，穿过一水平放置的闭合导线圈，当磁铁运行到线圈的上方和下方时，线圈中产生的感应电流的方向分别是( )A.顺时针和逆时针B.逆时针和顺时针C.顺时针和顺时针D.逆时针和逆时针
一水平放置的矩形线圈abcd在条形磁铁S极附近下落，在下落过程中，线圈平面保持水平，如图11—21所示，位置1和3都靠近位置2，则线圈从位置1到位置2的过程中，线圈内__________感应电流，线圈从位置2至位置3的过程中，线圈内__________感应电流（填“有”或“无”）.
如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心，且垂直于线圈平面，当线圈中通入如图方向的电流后，线圈的运动情况是( )。 A．线圈向左运动B．线圈向右运动C．从上往下看顺时针转动D．从上往下看逆时针转动
阅读下列材料，完成教学设计。下面为某高中物理教材“楞次定律”一节中“探究感应电流方向由哪些因素决定’’的实验。在第2节图4．2—2的实验中，我们通过磁铁跟闭合导体回路之间的相对运动来改变穿过闭合回路的磁通量。条形磁铁的N极或S极插入闭合线圈时，线圈内磁通量增加，抽出时，线圈内现在重复这个实验，不过这次不是研究感应电流的产生条件．而是用草图记录感应电流的方向、磁铁的极性和运动方向，以便从中找出它们之间的关系。建议在纸上画出几个类似图4．3一l的草图，分别标出不同情况下磁铁的N、S极，磁铁的运动方向、感应电流的方向。为了判断感应电流的方向。事先要弄清线圈导线的绕向．及电流方向、指针摆动的方向与电流表的红、黑接线柱的关系。某同学的实验记录如图4．3—2所示。条形磁铁在线圈内的运动，无非是N极或S极插入．N极或S极抽出这四种情况，因此，可以认为他的记录是完整的，没有遗漏。图4．3-2研究感应电流方向的实验 任务： (1)说明教材中“丁图设置条形磁铁S极抽出”的实验设计意图。(4分) (2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
两个相距不太远的平面圆线圈，一线圈的轴线恰好通过另一线圈的圆心。怎样放置可使其互感数近似为零（ ）。《》（ ）A.两线圈的轴线相互平行B.两线圈的轴线相互垂直C.两线圈的轴线成45°角D.两线圈的轴线成30°角
一磁铁自上向下运动，N及朝下，穿过一水平放置的闭合导线圈，当磁铁运行到线圈的上方和下方时，线圈中产生的感应电流的方向分别是（）A、顺时针和逆时针B、逆时针和顺时针C、顺时针和顺时针D、逆时针和逆时针
两个平面圆载流线圈相距不远，如果要使其互感系数近似为零，则应调整线圈的取向使（）A、一个线圈平面平行于两圆心的连线，另一个线圈平面垂直于两圆心的连线B、两线圈平面都平行于两圆心的连线C、两线圈平面都垂直于两圆心的连线D、两线圈中电流方向相反
某N匝线圈放在匀强磁场B中，线圈的面积为S，线圈平面的法线与磁场的夹角为θ，当线圈中通入电流为I时，线圈所受的磁场力矩M为（）A、M=BIScosθB、M=NBIScosθC、M=BISsinθD、M=NBISsinθ
当在磁锁型接触器线圈吸合“＋”和吸合“-”之间加上相应极性的输入信号电压时，它所产生的磁通：（）A、与永久磁铁磁通方向相反B、与永久磁铁磁通方向相同C、与跳开线圈所产生的磁通相抵消D、与跳开线圈所产生的磁通相叠加
两个相距不太远的平面圆线圈，怎样可使其互感系数近似为零？设其中一线圈的轴线恰通过另一线圈的圆心．（）A、 两线圈的轴线互相平行放置.B、 两线圈并联.C、 两线圈的轴线互相垂直放置.D、 两线圈串联.
单选题如图3所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心，且垂直于线圈平面，当线圈中通入如图方向的电流后，线圈的运动情况是（ ）A 线圈向左运动B 线圈向右运动C 从上往下看顺时针转动D 从上往下看逆时针转动
填空题对于交流电磁铁，铁心（），线圈（），吸引线圈做成（），且设线圈骨架，线圈与铁心非接触，易于铁心散热。