多选题学生在实际工作岗位上亲身接触到（）等，这些都会对他们产生潜移默化的作用，为他们形成职业习惯、获得职业经验提供机会。A经营管理B人际关系C法律规则D劳动纪律
多选题
学生在实际工作岗位上亲身接触到（）等，这些都会对他们产生潜移默化的作用，为他们形成职业习惯、获得职业经验提供机会。
A
经营管理
B
人际关系
C
法律规则
D
劳动纪律
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在表现形式方面，职业道德总是从（ ）的实际出发，采取制度、守则、公约、承诺等具体、灵活、多样的形式，即易于为从业人员接受和遵守，又容易形成一种职业的道德习惯。 A．职业权利 B．职业义务 C．职业责任 D．职业活动
下面对于组织帮助员工自我实现的措施，表述正确的有()A. 畅通职业生涯通道，为员工提供更多的职业发展机会B. 实施工作轮换，丰富员工的工作经验C. 赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展的机会D. 改善工作环境，预防职业生涯中期危机
药学人员在工作中,树立职业理想,形成良好的职业行为和习惯,体现了药学职业道德的A.约束作用SX 药学人员在工作中，树立职业理想，形成良好的职业行为和习惯，体现了药学职业道德的A.约束作用B.促进作用C.调节作用D.激励作用E.督促作用
下面关于绩效辅导的作用，说法不正确的是（ ）。A.与员工建立一对一的密切联系，向他们提供反馈，帮助员工制定能“拓展”他们目标的任务，并在他们遇到困难时提供支持B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围，使他们能从过去的经验中学习C.为员工提供学习机会，使他们有机会与不同的人一起工作D.监督员工工作行为，确保完成工作绩效
未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们（ ），为他们创造劳动就业条件。A.进行职业规划B.提供就业信息C.提供劳动实习D.进行职业教育
职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的,具有自身职业特征的道德准则。每个从业者都应自觉遵守职业道德。其中,下列行为中不符合职业道德要求的是A、利用职业之便,为亲友谋利B、坚守工作岗位,不怠工,不推诿C、自觉遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权D、在职业岗位上时刻为用户着想,尊重他们的利益
有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（）。A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习
多选题职业道德,是人们在一定的职业活动中所应遵循的,具有自身职业特征的道德准则和规范。从业者在下列职业活动中,体现了职业道德要求的有（）。A干一行爱一行,安心本职工作,热爱自己的工作岗位B诚实劳动,有一分力出一分力,出满勤,干满点,不怠工,不推诿C自觉遵守规章制度,平等待人,秉公办事,不违章犯纪,不滥用职权D处处为职业对象的实际需要着想,尊重他们的利益,满足他们的需要
单选题职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则。每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。从业者的下列行为中，不符合职业道德要求的是（）。A坚守工作岗位，不怠工，不推诿B利用职务之便，为自己和亲友谋取私利C自觉遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权D在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益
单选题小范是某服务窗口工作人员，在日常工作中总是设法满足服务对象的要求，处处为他们的实际需要着想，尊重他们的利益，获得他们的信任。下列能体现小范职业精神的是（）。A办事公道B克己奉公C奉献社会D服务群众
判断题有经验的专业教育工作者了解幼儿的学习方式，能够根据幼儿的学习模式来促进他们的学习，为他们提供大量的学习机会。A对B错