问答题请把下列文字加上标点符号,并且译成现代汉语。  以粟易械器者不为厉陶冶陶冶亦以械器易粟者岂为厉农夫哉且许子何不为陶冶舍皆取诸其宫中而用之何为纷纷然与百工交易何许子之不惮烦日百工之事固不可耕且为也然则治天下独可耕且为与有大人之事有小人之事且一人之身而百工之所为备如必自为而后用之是率天下而路也故曰或劳心或劳力劳心者治人劳力者治於人治於人者食人治人者食於人天下之通义也

问答题
请把下列文字加上标点符号,并且译成现代汉语。  以粟易械器者不为厉陶冶陶冶亦以械器易粟者岂为厉农夫哉且许子何不为陶冶舍皆取诸其宫中而用之何为纷纷然与百工交易何许子之不惮烦日百工之事固不可耕且为也然则治天下独可耕且为与有大人之事有小人之事且一人之身而百工之所为备如必自为而后用之是率天下而路也故曰或劳心或劳力劳心者治人劳力者治於人治於人者食人治人者食於人天下之通义也

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“以粟易械器者,不为厉陶冶。”中“厉”的文中义是() A、病,使……困苦B、对……暴戾C、对……鼓励D、使……严肃

陶冶教育法包括()陶冶、环境陶冶、艺术陶冶和人格陶冶四个方面的陶冶教育。 A、情感B、感受C、感想D、真情

什么是陶冶?运用陶冶进行德育有何要求

德育方法中的“陶冶法”,包括( )A.个性感化、环境陶冶、艺术陶冶B.人格陶冶、环境陶冶、艺术陶冶C.人格陶冶、自然陶冶、艺术陶冶D.人格感化、环境陶冶、艺术陶冶请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

下列名句与漫画蕴含哲理相同的是()。 A采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜B夫缘道理以从事者,无不能成C天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣D有意栽花花不开,无心插柳柳成荫

“为”的意义:且许子何不为陶冶()

有一位班主任在德育工作中,非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。新生入学时,他要学生背的第一首诗是《有志》:“天下无难事,在乎人为之,不为易亦难,为之难亦易。……”第二首是《早起》:“朝日初上窗,起身勿傍徨……勤惰从此分,习惯遂为常。”……这位班主任在工作中采用的是()法。A、说服法B、锻炼法C、榜样法D、陶冶法

“为”的意义:岂为厉农夫哉()

陶冶包括()。A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶B、人格感化、环境陶冶和审美教育C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

下列句子中加下划线的字使用简化字的是()A、今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑。B、晋灵公不君,厚敛以彫墙。C、且许子何不为陶冶,舍皆取诸宫中而用之?D、姜氏欲之,焉辟害?

“为”的意义:不为厉陶冶()

“以”的意义:陶冶亦以其械器易粟者()

“舍”的意义:且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之()

“以”的意义:以粟易械器者()

“者”的意义:陶冶亦以其械器易粟者()

“者”的意义:以粟易械器者()

填空题“舍”的意义:且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之()

填空题“为”的意义:且许子何不为陶冶()

填空题“为”的意义:不为厉陶冶()

填空题“者”的意义:陶冶亦以其械器易粟者()

填空题“以”的意义:陶冶亦以其械器易粟者()

填空题“为”的意义:岂为厉农夫哉()

单选题陶冶包括()。A人格感化、环境陶冶和艺术陶冶B人格感化、环境陶冶和审美教育C人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化D人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

填空题“者”的意义:以粟易械器者()

单选题下列句子中加下划线的字使用简化字的是()A今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑。B晋灵公不君,厚敛以彫墙。C且许子何不为陶冶,舍皆取诸宫中而用之?D姜氏欲之,焉辟害?

填空题“以”的意义:以粟易械器者()