单选题小学品德与生活、()、初中思想品德、高中思想政治四门课程共同构成中小学德育课程系列。A品德与社会B幼儿园思想与品质C幼儿园生活与品质D生活与品质
单选题
小学品德与生活、()、初中思想品德、高中思想政治四门课程共同构成中小学德育课程系列。
A
品德与社会
B
幼儿园思想与品质
C
幼儿园生活与品质
D
生活与品质
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
课程育人应()A、加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。B、推动学科统筹,特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价,提升综合育人效果。C、开发有效的地方课程和学校课程,丰富学校德育资源。D、开展学科德育精品课程展示活动,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
幼儿园课程不在高深,在与是否能开启幼儿的智慧和心灵,萌发他们优良的个性品质。也就是说,幼儿园课程教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西,因此幼儿园课程具有生活性。
“注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的()。A、人文性特点B、思想性特点C、综合性特点D、实践性特点
多选题课程育人应()A加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学。B推动学科统筹,特别是加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价,提升综合育人效果。C开发有效的地方课程和学校课程,丰富学校德育资源。D开展学科德育精品课程展示活动,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
单选题“注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的()。A人文性特点B思想性特点C综合性特点D实践性特点