单选题可以第一时间了解供应商送货是否存在差异,避免差异货品重复装卸、检验的作业是()A预检作业B验收作业C盘点作业D入库前检查

单选题
可以第一时间了解供应商送货是否存在差异,避免差异货品重复装卸、检验的作业是()
A

预检作业

B

验收作业

C

盘点作业

D

入库前检查


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

参数假设检验中,如果研究者只关心两总体参数间是否存在差异而不关心其差异方向,宜采用的检验是()。 A.双尾检验B.单尾检验C.F检验D.Z检验

数据统计方法中的t检验法可以用来判断数据间的差异是否属于显著性差异,其目的是检验测量中是否存在(),从而正确评价测定结果的可靠性。A、系统误差B、随机误差C、标准偏差D、误差

检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法,检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。

堆码后的货品整齐、牢固,可使货品在装卸搬运时不易掉落,避免造成损失,也可节省搬运时间,提高作业效率。

检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法。

检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

保持仓储作业过程的连续性,应尽量避免()的搬运路线,避免()的长距离搬运。A、交叉重复、小批货品B、不交叉重复、大批货品C、不交叉重复、小批货品D、交叉重复、大批货品

在预收货作业中,如果在信息系统里找不到与收货单匹配的订单信息时,处理办法为()。A、与公司信息中心联系,确认是否为漏做订单B、请求信息中心在系统中补充订单信息C、拒绝接收货品D、要求供应商代表在到货单上注明差异情况,并要求更正差异

可以第一时间了解供应商送货是否存在差异,避免差异货品重复装卸、检验的作业是()A、预检作业B、验收作业C、盘点作业D、入库前检查

以下关于签收作业注意事项描述正确的是()A、注意货品的安全性B、注意交接单据是否完整C、送货差异处理D、收货差异处理

预验可以第一时间知道到货是否为错到货品,避免因错到货品重复装卸等作业浪费成本、资源。

预检的优点包括()A、避免差异货品重复装卸、预检等作业,浪费时间和资源B、掌握订单是否为已处理订单、过期订单或提前送货订单,还可以发现信息系统中未录入货品信息资料C、降低货品验收时被拒收的可能性D、增加工作人员的工作量

采用无线射频(RF)系统复核时,若RF终端设备显示的货品信息与对应物流箱中货品信息存在差异,需开具差异单。

下列有关返品处理作业流程的说法,正确的有()。A、若实际货品与退货单信息不一致,找送货员进行差异处理B、拒收退是指对于不符合退货条件的货品,退货整理员整理后由送货员带回给客户并附带拒收退原因说明C、不良货品退仓指不良品移交供应商,供应商审核退货D、对退货品用RF手持终端扫描,根据RF手持终端显示的信息对货品进行分类

两组数据的精密度之间是否存在显著性差异,用t检验法检验。

为检验测定结果与标准值间是否存在显著性差异,应用()检验。

判断题采用无线射频(RF)系统复核时,若RF终端设备显示的货品信息与对应物流箱中货品信息存在差异,需开具差异单。A对B错

多选题以下关于签收作业注意事项描述正确的是()A注意货品的安全性B注意交接单据是否完整C送货差异处理D收货差异处理

单选题配送车辆将货品送达客户或门店后,客户或门店人员根据订单核对货品、清点数量、检查包装和数量,经检查核对无误,在送货单上签名确认,若发现差异,协同配送员打差异单,这个过程称为(  )。A签收作业 B签收作业 C收退作业 D核单作业

填空题为检验测定结果与标准值间是否存在显著性差异,应用()检验。

判断题预验可以第一时间知道到货是否为错到货品,避免因错到货品重复装卸等作业浪费成本、资源。A对B错

填空题检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法,检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

多选题关于货品预检的说法,正确的有(  )。A可以第一时间知道到货是否为错到货品,避免因错到货品重复装卸等作业浪费成本、资源B可以知道订单信息是否已经在信息系统里处理完毕C可以核对数量和金额等信息,减少退货的可能性D增加了一个作业环节,增加了作业时间成本和资源利用E只是对两方单证进行比对,不能准确知晓实物的到货情况

单选题保持仓储作业过程的连续性,应尽量避免()的搬运路线,避免()的长距离搬运。A交叉重复、小批货品B不交叉重复、大批货品C不交叉重复、小批货品D交叉重复、大批货品

填空题检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。

多选题预检的优点包括()A避免差异货品重复装卸、预检等作业,浪费时间和资源B掌握订单是否为已处理订单、过期订单或提前送货订单,还可以发现信息系统中未录入货品信息资料C降低货品验收时被拒收的可能性D增加工作人员的工作量