问答题完整的病案资料是医护教学最好的教材,是医学生和护士学生______的依据。

问答题
完整的病案资料是医护教学最好的教材,是医学生和护士学生______的依据。

参考解析

解析:

相关考题:

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中不属于患者道德义务的是( )A、保持和恢复健康B、接受医学生的临床实习C、协助护士护理其他患者D、遵守医院的规章制度E、配合医护治疗护理

教师选择教学方法的主要依据是( )。A.教学大纲B.学生综合水平C.教材的特点D.教学目标和学生学习结果的类型

教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的依据。()

成绩评定的依据是()。 A、教学大纲B、教材C、学生的实际情况D、教学内容

在教学环节中,(  )是教师讲授和学生学习的基本依据。A.教科书B.教材C.教学大纲D.教学计划

下列选项中不属于患者道德义务的是( )A.保持和恢复健康B.接受医学生的临床实习C.协助护士护理其他患者D.遵守医院的规章制度E.配合医护治疗护理

下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是()。A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心,不能穿插表现、创造等内容B.学生是教学的主体,教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定C.教学中多鼓励学生参与实践,包括多听、多唱、多演奏、多读谱等D.教材是教学活动的核心,教学不能涉及教材以外的内容

教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。( )

教材是教学和考试命题的依据。

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A、教师教学和学生学习B、课堂教学C、学习

()是编写教材的依据,是进行教学的依据,是评估学生学习成绩的依据,是评估教师教学质量的依据。

编写教案的依据是()。A、教学目的B、教材C、课程标准D、学生情况

教材编写、教学、评估和考试的依据是()A、教学大纲B、学生发展特点C、国家课程标准D、课程改革纲要

关于“教材”,表达适当的选项是()A、学校教学的惟一依据B、教师教学用书C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介

选择和运用教学方法的基本依据是( )A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件

教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()A、教育目的B、教学大纲C、教材D、教学计划

教师课堂教学的根本依据是()A、教材B、课程标准C、教学参考书D、教辅资料

完整教学过程基本环节的顺序应该()A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

问答题完整的病案记录是______、______、______的重要依据。

问答题完整的病案资料是具有重要的______的文件。

填空题()是编写教材的依据,是进行教学的依据,是评估学生学习成绩的依据,是评估教师教学质量的依据。

多选题选择和运用教学方法的基本依据是()A教学目的和任务B课程性质与教材特点C学生特点和教师自身的特点D教学条件

单选题教材编写、教学、评估和考试的依据是()A教学大纲B学生发展特点C国家课程标准D课程改革纲要

单选题下列选项中不属于患者道德义务的是().A保持和恢复健康B接受医学生的临床实习C协助护士护理其他患者D遵守医院的规章制度E配合医护治疗护理

单选题教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A教师教学和学生学习B课堂教学C学习