()不是班主任对家长进行家庭教育指导的途径。 A、参与家长学校工作B、指导家长C、家长会D、家访和接待家长来访
班主任接待家长来校应()真诚、不卑不亢,认真听取家长意见。 A、热情B、尊重C、细心D、委婉
尊重家长,热情服务就是要求保育员对家长要一视同仁,平等对待每一位家长,()。 A、教育好每位家长B、善于听取家长的意见和建议C、满足家长的一切要求D、更关注学历高的家长提出的意见
某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()A.家长会B.家长学校C.家长开放D.家长接待日
幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。A.园长B.教务主任C.业务管理者D.教育管理人员
在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此，李老师恰当的做法是（ ）。A. 接受意见，适当增加拼音和写字的内容B. 听取意见，耐心向家长分析不教的原因C. 尊重家长，推荐校外辅导机构D. 不予理会，尊重家长的转园自由
托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是（）。A家长开放日B家长接待日C咨询接待日D家长会
教师与家长的合作的正确做法是（）。A、利用家长；B、排斥家长；C、与家长沟通，听取建议。
家长学校面向家长开放，其主要宗旨是（）A、了解家长的教养态度B、向家长汇报园所情况C、让家长为园所提供方便D、向家长系统宣传和指导育儿方法
50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A、家庭访问、来园接待、家长会B、家庭访问、来园接待、家园联系册C、家长会、来园接待、家园联系册D、家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议是（）A、家长接待日B、家长学校C、咨询活动D、开放日制度
园所设立家长接待日的主要目的是（）A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便
托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是（）。A、家长开放日B、咨询接待日C、家长会D、家长接待日
幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和（）。A、园长B、教务主任C、业务管理者D、教育管理人员
尊重家长的道德要求有（）。A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长
幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。
单选题50年代指导家庭教育的形式主要有（）。A家庭访问、来园接待、家长会B家庭访问、来园接待、家园联系册C家长会、来园接待、家园联系册D家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
单选题在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此。李老师，恰当的做法是（ ）A接受建议，适当增加拼音和写字的内容B听取意见，耐心向家长分析不教的原因C尊重家长，推荐校外辅导机构D不予理会，尊重家长的转园自由
判断题幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。A对B错
单选题托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是()。A家长开放日B家长接待日C咨询接待日D家长会
单选题托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长来访，以了解家长的意见和建议，一般是每月一次。这种形式是（）。A家长开放日B咨询接待日C家长会D家长接待日
单选题指导家长委员会工作的是（ ）。A幼儿园教师B幼儿园园长C家长D教育督导员
单选题幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和（）。A园长B教务主任C业务管理者D教育管理人员
单选题教师与家长的合作的正确做法是（）。A利用家长；B排斥家长；C与家长沟通，听取建议。
多选题尊重家长的道德要求有（）。A主动与学生家长联系B认真听取家长的意见和建议C尊重家长的人格D虚心向家长请教E教育学生尊重家长
单选题园所设立家长接待日的主要目的是（）A了解家长的教养态度B听取家长的意见和建议C向家长宣传育儿方法D让家长为园所提供方便