5S活动的核心是提高()。A、自觉性B、思想境界C、精神面貌D、素养
5S 活动的核心是素养的提高, 所以5S活动应当说是从素养始,到新的素养终,实现素养的一次提高。( ) 此题为判断题(对，错)。
5S活动的核心是提高( )。 A. 素养B. 思想境界C. 精神面貌D. 自觉性
“5S”管理活动的核心是()。A.整理B.整顿C.清洁D.素养
"5S"活动的核心是（ ）。 A.清洁 B.维护C.整理 D.素养
“5S”活动是加强现场管理的方法，其核心是()A:安全B:素养C:清扫D:整顿
“5S”活动是加强现场管理的方法，其核心是（ ）。A.安全B.素养C.清扫D.整顿
“5S”安全管理法是指对生产现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程，即整理、整顿、清扫、清洁、素养。“5S”活动的核心是（ ）。A.整理B.整顿C.清洁D.素养
5S管理是指对各生产要素所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫和提高素养的活动的过程，5S管理水平的高低代表着管理者对现场管理认识的高低。A对B错
车间班组开展5S活动以，应先从（）开始。A、整理、整顿B、清扫、清洁C、提高素养
（），即努力提高人员的修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5S”活动的核心。
开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境，养成良好工作习惯和生活习惯，达到提高工作率，提高职工素质，确保安全生产的目标，“5S”是指（）、（）、（）、（）、（）。
（）是5S活动的核心，也是5S活动的最终目的。A、素养B、清洁C、安全D、三定
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
5S活动的核心是（）。A、整理B、清扫C、素养D、整顿
“5S”活动，是对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫和（）的活动。A、提高水平B、提高素养C、提高文明D、提高文化
5S管理的核心是（）。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
“5S”活动的核心内容是（）。A、素养B、整理C、整顿D、清扫
“5S活动”的核心和精髓是（）A、整理B、清扫C、素养D、清洁
单选题5S活动的核心是提高（）。A自觉性B思想境界C精神面貌D素养
单选题(09年真题)生产与作业现场管理的5s活动的核心是 ( )A保证安全B提高素养C保持清扫D整齐有序
单选题车间班组开展5S活动以，应先从（）开始。A整理、整顿B清扫、清洁C提高素养
填空题通过实施（），可以使5S活动得以坚持和不断提高。
填空题开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境，养成良好工作习惯和生活习惯，达到提高工作率，提高职工素质，确保安全生产的目标，“5S”是指（）、（）、（）、（）、（）。
单选题“5S”活动，是对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫和（）的活动。A提高水平B提高素养C提高文明D提高文化
单选题“5S”活动的核心内容是（）。A素养B整理C整顿D清扫
单选题生产与作业现场管理的5S活动的核心是（）A保证安全B提高素养C保持清扫D整齐有序
单选题“5S”安全管理法是指对生产现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程，即整理、整顿、清扫、清洁、素养。“5S”活动的核心晕()。A整理B整顿C清洁D素养