“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么 ”此类提问属于哪一种提问类型 （ ）A．理解型B．分析型C．评价型D．综合型
述宾结构的述语往往表示动作或行为，宾语表示跟这种动作或行为有联系的事物。宾语与述语的联系具体表现为什么？请举例说明。
下列关于花粉和胚囊败育原因的叙述正确的是（）A、多倍体品种或单倍体品种常常花粉或胚囊败育B、胚囊败育与营养足不足无关C、栽培技术常导致花粉败育D、与花粉及胚囊形成过程中的环境条件关系不大
为什么能够通过理化处理人工诱导多倍体，从那些途径可以获得三倍体，林木多倍体有何应用价值。
同二倍休相比，同源多倍体的育性（）。A、上升B、正常C、下降D、不一定下降
分析和举例说明为什么雌核发育子代的生活力往往很低？
试述比色分析中，选择滤光片的原则是什么？为什么（举例说明）。
关于多倍体的叙述，正确的是（）A、植物多倍体不能产生可育的配子B、八倍体小黑麦的单倍体是不育的C、二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D、多倍体在植物中比在动物中更为少见
单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否（），如果染色体组数是偶数可育，如果是奇数则不可育。
为什么多倍体可以阻止基因突变的显现？同源多倍体和异源多倍体在这方面有什么不同？
对于多倍体一般表现，下列描述不正确的是（）A、外部形态巨大性B、代谢产物增加C、育性正常D、抗逆性较强
简述多倍体中的同源多倍体和异源多倍体的主要特征？有哪些方法可以用于多倍体的鉴定？
经常采用的人工诱导多倍体形成的手段有那些？举例说明多倍体育种的意义如何？
内源性活性物质往往浓度很低（ng/L~μg/L），因此必须采用高灵敏度的分析方法。
在相对数的分析中，为什么不能以构成比代替率？简要举例说明.
问答题分析和举例说明为什么雌核发育子代的生活力往往很低？
问答题为什么能够通过理化处理人工诱导多倍体，从那些途径可以获得三倍体，林木多倍体有何应用价值。
问答题水样在分析测定之前，为什么进行预处理？试举例说明水样的预处理包括哪些内容？
单选题对于多倍体一般表现，下列描述不正确的是（）A外部形态巨大性B代谢产物增加C育性正常D抗逆性较强
问答题什么是模型驱动分析？为什么要使用此方法？举例说明。
问答题在相对数的分析中，为什么不能以构成比代替率？简要举例说明.
判断题内源性活性物质往往浓度很低（ng/L~μg/L），因此必须采用高灵敏度的分析方法。A对B错