学生的本质属性是【 】A．学生是发展中的人B．学生是人C、学生是一个完整的人D．学生是以工作为主要任务的人E．学生是以学习为主要任务的人
学生是一个以学习为主要任务的人，意思是( )A．学生是发展中的人B．学生以学习为主要任务C．学生的学习是一种规范化学习D．学生在教师指导下学习E．学生是能动的人
教学是学校中压倒一切的中心任务，校长与教师的主要任务是教学，学生的主要任务是学习。 （ ）
教师资格考试:学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。( ) .学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。( )
在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。 A.学习兴趣B.学习动机C.学习任务
《教育法》规定:“学生应当努力学习,完成规定的()”。 A.体育锻炼B.劳动任务C.学习任务D.作业
学生认识的主要任务是学 习（ ）经验,它的学习以（ ）经验为基础。
学生认识的主要任务是学习（ ）经验，它的学习以（ ）经验为基础。
在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是（）A、告知学习任务的要求B、告知学习任务的截至时间C、告知学习任务的评价方式D、告知学习任务的设计思路
设计学习任务应注意的问题（）。A、学习任务应该具有开放性和层次性B、学习任务与学习目标相联系C、学习任务对于学生来说应该有一定的难度D、学习任务最好与学生的生活相联系
学生的主要任务是（）A、记忆B、创新C、批判D、学习
既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的（）A、知识学习B、技能学习C、能力学习D、品德学习
（）是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联.
学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？
学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。
学生是一个以学习为主要任务的人，意思是（）。A、学生是发展中的人B、学生以学习为主要任务C、学生的学习是一种规范化学习D、学生在教师指导下学习E、学生是能动的人
努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务，任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为（）。A、诊断性的B、评价性的C、终结性的D、测量性的E、过程性的
学生的本质属性是（）A、学生是发展中的人B、学生是人C、学生是一个完整的人D、学生是以工作为主要任务的人E、学生是以学习为主要任务的人
下列关于学生学习的表述，错误的是（）A、学习是学生的主要任务B、学生的学习主要是在教师指导下进行的C、学生所参加的学习是一种规范化的学习D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的
问答题学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？
单选题既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的（）A知识学习B技能学习C能力学习D品德学习
单选题大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的（）A自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。B自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。C自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。D自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。
判断题学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。A对B错
多选题努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务，任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为（）。A诊断性的B评价性的C终结性的D测量性的E过程性的
填空题（）是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联.
多选题在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是（）A告知学习任务的要求B告知学习任务的截至时间C告知学习任务的评价方式D告知学习任务的设计思路