内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。（ ）
马克思主义方法论在研究方法上强调研究过程的（ ）。A．经验性B．个别性C．统一性D．实践性E．重复性
中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。这种观点属于( )。A.内发论B.外铄论C.动因论D.多因素论
体验－表达－（）是狄尔泰精神科学的理论和方法论基础，也是他全部体系的核心范畴。
中国古代思想家荀子、英国学者洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。这种观点属于( )。A.内发论B.外铄论C.动因论D.多因素论
(2018年)关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）。A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性
关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）。A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性
“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（ ）。A.能力本位论B.社会本位论C.知识本位论D.个人本位论
子女不应该让父母为他担忧是“父母唯其疾之忧”这句话强调的重点。
米芾论书确有独到之处，不知他还有其他别的什么论述？
关于主要矛盾和矛盾的主要方面的联系，下列说法正确的是（）A、都是强调矛盾的普遍性B、前者强调重点论，后者强调两点论C、都是两点中的重点D、前者决定事物发展的趋势，后者决定事物的性质
“他是文学家，他也是思想家；所以，文学家是思想家。”这个三段论犯了（ ）的逻辑错误。
“我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、能力本位论D、知识本位论
“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论
最早系统提出管理职能的是法国的法约尔，他提出管理的职能包括计划、组织、指挥、协调、控制五个职能，其中组织职能为他所重点强调。
强调个别性是（）性格论的重点，也是他超越前人的独到之处。
强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）A、特质论B、社会学习论C、心理分析法D、个性类型论
孟子的“（）”是他仁政学说的基础，也是他教育理论的根据A、性善论B、性恶论C、人性自利D、仁的思想
单选题“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A能力本位论B社会本位论C知识本位论D个人本位论
问答题米芾论书确有独到之处，不知他还有其他别的什么论述？
填空题“他是文学家，他也是思想家；所以，文学家是思想家。”这个三段论犯了（ ）的逻辑错误。
单选题“我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A个人本位论B社会本位论C能力本位论D知识本位论
填空题体验－表达－（）是狄尔泰精神科学的理论和方法论基础，也是他全部体系的核心范畴。
单选题孟子的“（）”是他仁政学说的基础，也是他教育理论的根据A性善论B性恶论C人性自利D仁的思想
单选题强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）A特质论B社会学习论C心理分析法D个性类型论
问答题简论朱老忠的性格及其形成的原因。（论·重点）