填空题同一事件,个体是否感到压力的关键在于当事人的().

填空题
同一事件,个体是否感到压力的关键在于当事人的().

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

压力的特点有()。 A、压力是个体对某个事件的反应B、压力会不时地发生改变C、压力会影响个体的心理健康D、压力的知觉和效应是会累积的

心理咨询师支持工作的关键在于:一是让当事人感到___,二是给他必要的鼓励。 A、快乐B、安全C、温暖D、权威

精神性压力源是指( )。A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件C.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

精神性压力源是指( )。(A) 一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件(B) 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件(C) 一组直接阻碍和破坏个体生活的事件(D) —组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件

直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( )。(A)灾难性压力 (B)生物性压力源(C)叠加性压力 (D)精神性压力源

群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。( )

压力既可以有损健康,又可以有利健康,其关键在于压力源的种类、性质、强度、()、()个体的先天素质、经历、知识、能力及社会环境。

通过对工作压力机制的分析,可以发现压力对工作绩效和组织效能的影响既有消极作用,也有积极作用,关键在于()。A、压力是否在我们推测能力范围之内B、压力是否在我们回避能力范围之内C、压力是否在我们应付能力范围之内D、压力是否在我们妥协能力范围之内

当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。

咨询师的支持工作关键在于两点()。A、让当事人感到安全B、给他必要的鼓励C、给他所要的保证D、让他相信自己没问题E、减免他的费用

哪个不是压力的含义()。A、压力指那些使人感到紧张的事件或环境刺激B、压力是环境的反应C、压力是一个过程D、压力指的是一种身心反应

判断加工内容是否属于同一工序,关键在于()。A、一个或一组工人B、一个工作地点C、连续加工同一工件D、采用同一设备

在对压力源的反应中,存在着显著的个性差异,关键在于当事人如何根据自己的经验对刺激事件做出()。

同一事件,个体是否感到压力的关键在于当事人的().

参照性群体的特点()。A、个体了解群体中的其他人B、个体认为自己是这个群体中的一员,或渴望成为其中的——贝C、个体感到群体中的成员对自己很重要D、群体的成员能够感到参照性群体的从众压力E、个体认为参照性群体很重要

遵从是个体感到()的结果。A、新鲜有趣B、群体力量C、群体压力D、群体规范

社会性压力源是指()。A、一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件C、一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件

继时性压力是指()。A、同一时间有若干构成压力的事件发生B、经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件C、两个以上能构成压力的事件相继发生D、极为严重和难以应对的压力

单选题通过对工作压力机制的分析,可以发现压力对工作绩效和组织效能的影响既有消极作用,也有积极作用,关键在于()。A压力是否在我们推测能力范围之内B压力是否在我们回避能力范围之内C压力是否在我们应付能力范围之内D压力是否在我们妥协能力范围之内

单选题哪个不是压力的含义()。A压力指那些使人感到紧张的事件或环境刺激B压力是环境的反应C压力是一个过程D压力指的是一种身心反应

多选题咨询师的支持工作关键在于两点()。A让当事人感到安全B给他必要的鼓励C给他所要的保证D让他相信自己没问题E减免他的费用

单选题社会性压力源是指()。A一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件C一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件

填空题压力既可以有损健康,又可以有利健康,其关键在于压力源的种类、性质、强度、()、()个体的先天素质、经历、知识、能力及社会环境。

单选题继时性压力是指()。A同一时间有若干构成压力的事件发生B经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件C两个以上能构成压力的事件相继发生D极为严重和难以应对的压力

单选题下列哪项不会影响事件是否会给个体造成心理创伤()A事件发生的时间B事件本身的性质C事件对患者的意义D个体的社会支持系统的完善程度E个体的个性特征

单选题遵从是个体感到()的结果。A新鲜有趣B群体力量C群体压力D群体规范

填空题在对压力源的反应中,存在着显著的个性差异,关键在于当事人如何根据自己的经验对刺激事件做出()。