多选题良好的校风,对教师而言具有哪些作用()A腐蚀作用B感化作用C瓦解作用D约束作用

多选题
良好的校风,对教师而言具有哪些作用()
A

腐蚀作用

B

感化作用

C

瓦解作用

D

约束作用


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培养和形成良好的校风,关键在于【 】A.教师的作风B.领导的作风C.学生的作风D.家长的作风

培养和形成良好的校风,关键在于【 】A.领导的作风B.教风C.学风D.教师的作风

良好的校风具有鲜明的教育作用。( )

良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?

良好的校风具有( )。 A、感染功能B、激励功能C、导向功能D、内聚功能

教师公正的作用有() A.有助于树立教师在在学生中的威信B.有助于培养学生优秀的道德品质和健康的心理C.有利于教师在工作中进行道德上的“综合判断”D.有利于促进良好校风和社会风气的形成

教师公正具有哪些作用?

教师遵守公德的具有哪些重要作用?

教师严谨治学对教育具有哪些重要作用?

下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

结合实际,论述良好校风班风对创新教学的作用。

对于社会信用体系而言,良好的政府信任关系具有()作用。A、对照B、领导C、完善D、示范和推动

对于社会信用体系而言,良好的政府信任关系具有()作用。

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良好的班集体具有哪些教育作用?

培养和形成良好的校风,关键在于()A、教师的作风B、领导的作风C、学生的作风D、家长的作风

必要的“褒扬”对教师良好职业道德形成具有约束作用。

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多选题学校里的哪些因素对学生的人格形成有影响?()A校风班风B教学内容C班级规模D教师的人格特征

问答题良好的班集体具有哪些教育作用?

判断题培育良好的校风是校园精神文化建设的内容之一。A对B错

多选题良好的校风,对教师而言具有哪些作用()A腐蚀作用B感化作用C瓦解作用D约束作用

单选题培养和形成良好的校风,关键在于()A教师的作风B领导的作风C学生的作风D家长的作风

单选题下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A课堂气氛与教师的领导方式有关B要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D课堂气氛与教师对学生的期望有关

多选题在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有()A家长B校园环境C教学设备D学校风气E教师的心理素质

问答题结合实际,论述良好校风班风对创新教学的作用。

填空题对于社会信用体系而言,良好的政府信任关系具有()作用。

单选题对于社会信用体系而言,良好的政府信任关系具有()作用。A对照B领导C完善D示范和推动