行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
()是指在价值观形成过程中,通过分析和评价的手段,帮助人们减少价值混乱,促进价值观的形成。 A、社会学习理论B、价值澄清理论C、社会本位论
情商是()。 A.先天就形成的，后天很难改善。B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。D.先天的，但后天可以改善的。
能力作为一种心理特征，主要是在后天的学习和实践活动中通过个人努力发展起来的。()
品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。（ ）
“良心”是后天社会化而形成的。() 此题为判断题(对，错)。
所谓“通过体育进行的社会化”，是指由于参加体育运动，掌握体育的价值、规范，培养社会角色，发展身体，促进个性形成与发展的个体社会化过程。()
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。 （ ）
社区居民通过学习和相互影响形成社区特有的文化、价值观，这一过程表现为社区具有（ ）。A.空间功能B.传播功能C.援助功能D.控制功能E.社会化功能
从社会化的基本活动来看，可以把社会化的内容概括为( )。A:培养社会角色B:掌握基本社会规范C:确立生活目标D:外化价值观念E:学习基本生活技能
从社会化的基本活动来看，可以把社会化的内容概括为：学习基本生活技能、掌握基本社会规范、确定生活目标，内化价值观念和( )。A:政治社会化B:两性角色社会化C:培养社会角色D:道德社会化
班级组织的社会化功能包括( )。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件．培养社会角色
社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大
价值观是后天形成的，是通过（）培养起来的。A、个人努力B、学习C、社会化D、别人
良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（）获得的。A、上级培养B、领导赋予C、学习D、后天移植
社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。
“腹有诗书气自华”是说人的仪态和风度可以通过（）改善和提高。A、后天培养B、努力读书C、认真学习D、多读诗书
学校的政治社会化主要通过两条途径展开。一是通过正式的课程传授现行政治制度的相关知识，培育公民意识；二是通过团体生活培养学生的（）A、政治角色意识B、政治价值观C、政治情感D、政治心理
判断题社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。A对B错
单选题社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）A人的行为主要通过后天学习形成B强化对于行为的形成意义重大C外在环境对人的行为具有重要影响D自我实现是人格形成的动力
判断题能力作为一种心理特征，主要是在后天的学习和实践活动中通过个人努力发展起来的。A对B错
单选题良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（）获得的。A上级培养B领导赋予C学习D后天移植
单选题“腹有诗书气自华”是说人的仪态和风度可以通过（）改善和提高。A后天培养B努力读书C认真学习D多读诗书
单选题社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大
单选题学校的政治社会化主要通过两条途径展开。一是通过正式的课程传授现行政治制度的相关知识，培育公民意识；二是通过团体生活培养学生的（）A政治角色意识B政治价值观C政治情感D政治心理