国际公认的护士核心能力中不包括( ) A、评判型思维能力B、沟通与合作能力C、不断创新的能力D、评估与观察能力E、管理和领导能力
国际护士核心能力的共同点不包括() A、沟通能力B、决策和规划能力C、社区实践能力D、领导能力E、多元文化护理能力
可以影响护患关系的因素是A、护士的仪表B、病人的理解能力C、给病人留下的印象D、护士的语言E、护士的行为
收集资料,并利用其有用信息,为居民提供服务,体现了社区护士的() A、沟通能力B、决策和规划能力C、领导能力D、分析评估能力
收集资料,并利用其有用信息,为居民提供服务,体现了社区护士的( ) A.领导能力B.沟通能力C.分析评估能力D.决策和规划能力
护士术后护理能力不包括下列哪项()。 A、掌握疾病相关知识能力B、评估病人能力C、抢救能力D、心理疏导能力
护士术前护理能力不包括()。 A、掌握疾病相关知识能力B、应急能力C、良好的沟通能力D、心理疏导能力
下列哪项是护士评估教育需求应具备的能力A．发现问题的能力B．以上都是C．沟通能力D．观察能力E．综合分析能力
当护士对病人进行心理社会评估时，病人是否愿意透露心理社会情况取决于A．病人的能力B．护士在沟通过程中的诚恳态度C．护士有效的沟通技巧D．病人对护士的信任度E．护士的专业知识水平
王红，神经内科一名护士，能及时发现病人病情变化并正确地给以处理，说明该护士A．具有较高的慎独修养B．具有钻研业务的能力C．具有较强的实践能力D．具有扎实的理论基础E．具有一定的专业能力
收集病人有价值的心理社会资料，主要要求护士具备A.观察能力B.理解能力C.判断能力D.记忆能力E.思维能力
在糖尿病病人的社区管理中，社区护士需要定期对病人进行糖尿病危险度的评价，并针对评估情况，采取相应预防措施。这项活动突出显示了社区护士的（ ）。A.综合护理能力B.独立判断能力C.解决问题能力D.预见能力E.科研能力
护士的核心能力不包括：（）A、临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B、评判性思维能力和沟通交流能力C、解决问题能力和跨文化护理能力D、自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
影响沟通效果的因素，不包括下列哪项内容（）A、信息发出者正确把握沟通时机B、病人家属是否在场C、沟通对象的自身文化水平，心理状态及理解能力D、护士的沟通能力及判断能力
外科专业护士应具备的能力有（）。A、敏捷的思维和综合分析能力B、危重病人的观察和应急处理能力C、开展护理教学和科学研究的能力D、以上都是
外科护士应熟练掌握外科护理学的（）、（）；外科病人的（）；危重病人的（）和（）能力；开展护理（）和（）的能力。
社区护士应具备的能力有沟通能力，决策和规划能力，（），（），管理能力，领导能力。
能明确信息来源，并对资料进行评价体现了社区护士的什么能力要求（）A、分析评估能力B、管理能力C、社区实践能力D、决策和规划能力
能够根据相关法律提出可行性的卫生政策建议，体现了社区护士的（）A、决策和规划能力B、分析评估能力C、社区实践能力D、沟通能力
单选题护士参与公共卫生计划的制订、实施和评价的能力是 ( )A决策和规划能力B沟通能力C分析评估能力D社区实践能力
单选题护士的核心能力不包括：（）A临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B评判性思维能力和沟通交流能力C解决问题能力和跨文化护理能力D自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
单选题外科专业护士应具备的能力有 ( )A敏捷的思维和综合分析能力B危重病人的观察和应急处理能力C开展护理教学和科学研究的能力D以上都是
填空题社区护士应具备的能力有沟通能力，决策和规划能力，（），（），管理能力，领导能力。
单选题能明确信息来源，并对资料进行评价体现了社区护士的什么能力要求（）A分析评估能力B管理能力C社区实践能力D决策和规划能力
单选题影响沟通效果的因素，不包括下列哪项内容（）A信息发出者正确把握沟通时机B病人家属是否在场C沟通对象的自身文化水平，心理状态及理解能力D护士的沟通能力及判断能力
单选题能够根据相关法律提出可行性的卫生政策建议，体现了社区护士的（）A决策和规划能力B分析评估能力C社区实践能力D沟通能力