名师成长的行为机制包括()A、善于观察B、善于学习C、勇于实践D、勤于反思

名师成长的行为机制包括()

  • A、善于观察
  • B、善于学习
  • C、勇于实践
  • D、勤于反思

相关考题:

前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的()A、勇于实践B、善于学习C、乐于思考D、勤于反思

学习观摩名课的意义价值在于()。 A、创建优秀教育资源B、助力教育专业成长C、放大学校名师效应D、示范引领教学改革

构成健康环境的主要机制不包括A.使人负责B.使人竞争C.使人合作D.使人成长

关于网络名师工作室,下列观点值得肯定的是() A、学无止境,要经常关注本学科的名师工作室,学习名师的先进教学理念B、名师工作室是名师的事和自己没关系C、不想当名师,也不关心名师D、自己的教学成绩很好了,不用向名师学习

追求可持续成长的企业具有支撑企业不断发展的内在机制。这种内在机制至少包括两个基本点,它是()。 A.政府B.消费者C.以持续成长为企业行为最高宗旨或核心价值观D.股东

名师开讲的学习形式为()、学科包括() A、直播B、录播C、语文D、数学

名师成长的关键在( )。 A.他人B.学生C.领导D.自我

住宅共用设备一般包括()。A:承重墙体(名师解读:此为共用部位)B:照明设施C:消防设施D:外墙(名师解读:外墙≠户外的墙面,外墙≠承重墙体)E:电梯

自主发展是名师成长的根本动因。

所有入选名师应承担工作室建设的职责,包括建设()。A、“名师进校园”B、名校长工作室C、送培到区D、教师主题培训周

根据深圳市基础教育系统“名师工程”评审办法,对于评审机构的复审小组说法正确的是。()A、负责名师认定3年后的复审工作B、负责名师认定2年后的复审工作C、由名师评审综合小组任名师复审小组的工作D、由名师学科评审小组任名师复审小组的工作

下列关于坪山区“聚龙名师”说法错误的是()。A、A类名师为享受国务院特殊津贴或省政府特殊津贴的校长、教师等相同层次的人才B、B类名师为省级名校长、名师等相同层次的人才C、C类名师为副省级城市名校长、名师等相同层次的人才D、D类名师为地市级名校长、名师等相同层次的人才

名师出现以下哪种情况,取消其名师称号,不再享受名师待遇。() ①名师出现本方案“资格条件”中“否决”条款所列情形的; ②名师未能充分履行职责; ③未能通过复审,或不参加名师复审的。A、①③B、①②C、②③D、①②③

人的行为机制主要包括()A、需要B、动机C、行为D、反馈

如何理解骨干教师成长的规律性?或教师成长的影响因素和成长机制是什么?

如何建立人才成长机制?

人的行为机制主要包括()。

构成健康环境的主要机制不包括()A、使人负责B、使人竞争C、使人合作D、使人成长

名师

填空题教师成长的心理机制是()。

单选题构成健康环境的主要机制不包括()A使人负责B使人竞争C使人合作D使人成长

多选题人的行为机制主要包括()A需要B动机C行为D反馈

判断题自主发展是名师成长的根本动因。A对B错

单选题信息产业都有哪几种运行机制()A决策机制、激励机制、鼓励机制、市场管理机制、社会管理机制B管理机制、决策机制、激励机制、社会管理机制、市场管理机制C激励机制、约束机制、成长机制、鼓励机制、社会管理机制D管理机制、决策机制、激励机制、约束机制、成长机制

问答题如何理解骨干教师成长的规律性?或教师成长的影响因素和成长机制是什么?

填空题人的行为机制主要包括()。

单选题能够“记录学生的学习、考勤、健康等多方面的成长信息,累积成长过程,分析其在成长过程中的行为发展,并可提供预警机制”的智慧教育系统为?()A学生成长履历管理B学生电子标签考勤C家校互动交流D教育资源共享