构成健康环境的主要机制不包括A.使人负责B.使人竞争C.使人合作D.使人成长
构成我国国家创新体系的主要部分有（ ）。A．创新资源B．创新机构C．创新机制D．创新环境
影响健康的主要因素不包括( )A、环境B、疾病谱C、生物遗传D、行为生活方式E、卫生服务
健康促进的主要活动领域不包括A．建立促进健康的公共政策B．创造健康支持环境C．加强社区活动，发展个人技能D．开展卫生筹资E．调整卫生服务方向
领导是一个社会组织系统。这个系统的三个构成要素不包括（ ）。A．领导者B．被领导者C．领导环境D．领导机制
工作环境优化机制的主要因素不包括（）。A福利待遇B教育培训制度C工作条件D人际关系环境E工作环境
在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括A.学校卫生政策B.学校物质环境C.学校社会环境D.人际能力的培养E.个人健康技能
在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。A、学校卫生政策B、学校物质环境C、学校社会环境D、人际能力的培养E、个人健康技能
突发事件应对机制的主要构成部分包括（）；善后协调机制；预警机制；反馈机制。
健康促进的主要活动领域不包括（）A、建立促进健康的公共政策B、创造健康支持环境C、加强社区活动，发展个人技能D、开展卫生筹资E、调整卫生服务方向
影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）A、传播者B、信息C、环境D、媒介E、动机
影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）A、传播者B、信息C、环境D、传播途径E、动机
护理学的四个基本概念构成了护理学总体理论框架，但不包括（）A、人B、健康C、环境D、护理E、社会
内部会计环境的优化不包括（）。 A、创造良好的工作环境B、全社会树立诚信的良好风气C、培育健康的组织内部会计文化D、完善会计监督机制和激励机制
根据恩格尔提出的人类“健康”理论，健康是由（）因素构成的。A、生理B、心理C、社会D、环境
构成健康环境的主要机制不包括（）A、使人负责B、使人竞争C、使人合作D、使人成长
单选题健康促进的主要活动领域不包括（）A建立促进健康的公共政策B创造健康支持环境C加强社区活动，发展个人技能D开展卫生筹资E调整卫生服务方向
单选题开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（ ）。A学校社会环境B人际能力的培养C学校物质环境D学校卫生政策E个人健康技能
单选题护理学的四个基本概念构成了护理学总体理论框架，但不包括（）A人B健康C环境D护理E社会
单选题影响健康的主要因素不包括（ ）。A行为因素B环境因素C生物学因素D健康服务因素E经济因素
单选题在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。A学校卫生政策B学校物质环境C学校社会环境D人际能力的培养E个人健康技能
单选题影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）A传播者B信息C环境D媒介E动机
单选题内部会计环境的优化不包括（）。A创造良好的工作环境B全社会树立诚信的良好风气C培育健康的组织内部会计文化D完善会计监督机制和激励机制