教练员利用实车组织训练时,应当注意()。A、视情检查车况B、及时纠正学员的错误动作C、保证教学活动的安全D、训练结束后及时讲评

教练员利用实车组织训练时,应当注意()。

  • A、视情检查车况
  • B、及时纠正学员的错误动作
  • C、保证教学活动的安全
  • D、训练结束后及时讲评

相关考题:

在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:前方是凹凸不平路面。 学员:教练,怎么办? 教练员:减速减挡! 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡) 教练员:是加挡,还是减挡?!真笨! 根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是()。A、使学员更加紧张B、有利于学员及时纠正错误C、不利于学员理解D、机械地服从教练员的指令

下列关于开展业务训练时应当遵守的安全规定叙述错误的是()A、对训练场地设施和装备器材进行重点部位检查B、对参训人员进行安全教育C、训练前组织参训人员进行跑步、活动操等热身运动D、训练后组织进行适当的身体整理活动并进行安全讲评

在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况,及时给予指导

在实车训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板下侧,随时做好应付紧急情况的准备。

每日训练结束时教练员应针对训练情况进行().A、检查车辆;B、准备下班;C、与学员道别;D、训练讲评

在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意()。A、激发学员兴趣,调动学员主观能动性B、监督学员练习,及时发现纠正学员错误C、正确.规范地做示范动作D、讲明动作要领

教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意()。A、视情检查车况B、及时纠正学员的错误动作C、保证教学活动的安全D、训练结束后及时讲评

精细动作训练要注意手的卫生,结束时要及时洗手,预防铜中毒。

训练讲评,是在一个课目训练结束前,教练员对这一课目训练所做的总结。

教练员在对学员进行实际操作训练时,下列选项中()属于必不可少的教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评

教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意()。A、端正学员的训练态度B、及时纠正学员的错误C、让学员单独练习D、及时对训练结果进行讲评

教练员运用驾驶模拟装置组织教学时,应当注意()。A、引导学员树立正确的训练态度B、及时纠正学员的错误动作C、让学员单独练习,减少监督D、及时对训练结果进行讲评

教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意()。A、介绍训练的内容B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范

在实操训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、命令和操控学员做动作B、不加干涉,任由学员驾驶C、帮助学员分析出现错误的原因

在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正()的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。A、性情急躁.易冲动B、稳重、踏实、反应较迟缓C、注意力易转移、浮躁

在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况,所进行的概括性总结。

在实际操作教学过程中,教练员在向学员讲解动作要领时应注意()。A、说明训练的项目内容B、不得分解复杂动作C、提醒学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范

教练员在对学员进行实际操作训练时,第一个教学环节是向学员讲解动作要领。

在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:减挡。 学员:教练,为什么要减挡啊? 教练员:操作就行了,问那么多干什么! 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动) 教练员:让你换挡?!真笨! 根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括()。A、讲解操作动作的要领B、及时纠正学员的错误C、适当增加该项目的练习D、放任对待,任其操作

教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何()等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间

驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。

教练员指导学员练习动作时,应注意()。A、及时纠正错误B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习次数越多越好D、合理安排练习的时间间隔

学员在道路训练过程中带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加带来的危险,制止其开“斗气车”。

学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应()。A、放任对待,不加干涉B、严厉禁止,责令改正C、及时纠正错误,帮助分析原因

在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().A、分解复杂动作B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍操作要点和规范

教练员组织驾驶训练包括()等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评