下列句中含有联绵词的一句是()。 A.今夕何夕，如此良人。B.优游浸渍，而深交之。C.司马迁触天子喜怒。D.妻子好合，如鼓瑟琴。
帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。为什么这里运用了“点染”的抒情方法？
“鳲鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”出自《诗经》中的哪一篇？
阅读《湘夫人》中的文字：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？上述文字中运用到了哪些抒情方法？
帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。“秋风”、“水波”、“落叶”为什么渲染愁情？
翻译：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
阅读《湘夫人》中的文字：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情？
阅读《湘夫人》中的文字：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁?
《子衿》中，运用“比”的手法写作的诗句是（）。A、青青子衿，悠悠我心。B、纵我不往，子宁不嗣音？C、挑兮达兮，在城阙兮。D、一日不见，如三月兮。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。体现楚军虽死犹生是哪几句？
问答题翻译：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
单选题《子衿》中，运用“比”的手法写作的诗句是（）。A青青子衿，悠悠我心。B纵我不往，子宁不嗣音？C挑兮达兮，在城阙兮。D一日不见，如三月兮。
问答题帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。这里的借景抒情是怎样的情景交融方式？
问答题阅读《湘夫人》中的文字：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？上述文字中运用到了哪些抒情方法？
问答题帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。“秋风”、“水波”、“落叶”为什么渲染愁情？
单选题下列《湘夫人》语词中，指湘君的是（）A“帝子降兮北渚”中的“帝子”B“目眇眇兮愁予”中的“予”C“思公子兮未敢言”中的“公子”D“闻佳人兮召予”中的“佳人”
问答题阅读《湘夫人》中的文字：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁?
问答题阅读《国殇》中的一段诗句，回答问题：出不入兮往不反，平原忽兮路遥远；带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩；诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！将段文字中的下列诗句译成现代汉语。“身既死兮神以灵”“子魂魄兮为鬼雄”
问答题“绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。”出自《诗经》中的哪一篇？
多选题下列《湘夫人》语词中，指湘夫人的有（）A“帝子降兮北渚”中的“帝子”B“目眇眇兮愁予”中的“予”C“思公子兮未敢言”中的“公子”D“闻佳人兮召予”中的“佳人”E“将以遗兮远者”中的“远者”
问答题帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。为什么这里运用了“点染”的抒情方法？
问答题阅读《湘夫人》中的文字：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情？