教师之间的合作应做到（）。A、尊重信任B、求同存异C、保持距离D、坚持原则

教师之间的合作应做到（）。

  • A、尊重信任
  • B、求同存异
  • C、保持距离
  • D、坚持原则

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人们在交往时(),有助于加强人们之间互相尊重,建立友好合作的关系。 A、以礼相待B、保持距离C、互相谦让D、热情友好
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医患之间要做到真诚相处，最主要的是( )A、关系和谐B、尽职尽责C、平等相待D、互相尊重E、互相信任
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文人相轻是历史上在知识分子当中存在的一种不良现象,是指知识分子之间相互看不起,彼此不尊重。克服或避免文人相轻,应做到()。 A.加强合作，避免竞争B.正确调节教师之间的人际关系C.谦虚正直D.维护他人威信，做到文人相助
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()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。A、尊重信任与严格合作B、尊重理解与严格要求C、尊重信任与严格合作D、尊重信任与严格要求
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团队精神的基础是（ ）。A.相互尊重与相互信任B.相互理解、相互信任与合作C.相互尊重与竞争D.相互尊重与合作
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教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是（　　）A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁
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学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（ ）。A.维护自决，灌注希望B.接纳尊重，唤醒自尊C.学生为主，教师推动D.坚持原则，公私分明E.真诚信任，良性互动
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同事间互相团结，在意见不一致的情况下要学会宽容、求同存异，坚持原则但不斤斤计较，这样才便于加强同事之间的合作与赢得上司的信任。A对B错
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树立家长威信应做到：（1）尊重、信任孩子和孩子平等相处（2）关心、爱护孩子，以身作则（3）家长之间相互尊重（4）家长不能滥用（）.
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同事间互相团结，在意见不一致的情况下要学会宽容、求同存异，坚持原则但不斤斤计较，这样才便于加强同事之间的合作与赢得上司的信任。
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教师如何尊重与信任学生？
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教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是（）A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、—视同仁
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对待厌学的人，辅导者应该保持（）的态度。A、信任、尊重与爱心B、信任、依赖与同感C、信任、歧视与同情D、佩服、尊重与同感
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教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是（）A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁
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教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁
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护士与患者之间的关系应是（）A、平等B、尊重C、信任D、从属E、合作
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调节教师之间的关系，教师应做到（）。A、正确对待不同教育观点的同事B、正确对待优秀教师C、正确对待新老教师D、求同存异，互相协作
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（）是人与人之间建立感情的基础，也是人际来往与合作的基本原则。A、真诚B、尊重和平等C、信任D、宽容
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多选题为了搞好搞活与相关接待单位之间的合作关系，保证游客所需服务的供给质量，导游人员应当做到（　　）。A尊重相关接待单位B多与接待单位沟通C相互支持、互相补救D坚持原则，毫不妥协E坚持原则，平等协商
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填空题树立家长威信应做到：（1）尊重、信任孩子和孩子平等相处（2）关心、爱护孩子，以身作则（3）家长之间相互尊重（4）家长不能滥用（）.
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多选题教师之间的合作应做到（）。A尊重信任B求同存异C保持距离D坚持原则
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判断题在会见欧盟委员会主席巴罗佐的讲话中习近平强调中欧双方要尊重彼此选择的发展道路和社会制度，加强在改革等方面对话交流，增进相互理解和信任，把相互尊重、平等相待、求同存异、合作共赢理念贯穿中欧合作始终。A对B错
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多选题教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁
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判断题同事间互相团结，在意见不一致的情况下要学会宽容、求同存异，坚持原则但不斤斤计较，这样才便于加强同事之间的合作与赢得上司的信任。A对B错
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单选题教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是（）A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D—视同仁
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多选题护士与患者之间的关系应是（）A平等B尊重C信任D从属E合作
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多选题诚信既是做人的基本准则，也是师德的内涵之一，为此，教师应做到( )A尊重事实B信守承诺C求同存异D真诚待人
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