以下各句不属于被动句的是( )A、得诸见闻，斑斑可纪B、适值佗见收C、遂见听许D、生为人所不知E、迷于道趣
律诗每两句为一联，依次称为( )．A．首联颔联颈联尾联B．首联颈联颔联尾联C．颔联首联颈联尾联D．首联颈联尾联颔联
“弟子规，圣人训，首孝弟(悌)，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物，它突出反映了古代教育( )。A.鼓励个性发展 B.重视伦理道德C.主张全面发展 D.重视知识文化
《三字经》中“首孝弟次见闻”与《弟子规》中“首孝悌次谨信”是同一含义吗？
首孝弟，（），知某数，识某文。（《三字经》）A、次诗词B、次见闻C、次名物
以下各句不属于被动句的是（）选项A、得诸见闻，斑斑可纪B、适值佗见收C、遂见听许D、生为人所不知E、迷于道趣
测量电缆线路零序阻抗，线路三相应（）A、首端短接、末端开路B、首端开路、末端短接接地C、首端开路、末端开路D、首端短接、末端短接接地
《弟子规》告诉我们“首孝弟”，父母教孩子行孝最直接的方法是什么？（）A、抄《弟子规》B、以身作则C、喊破嗓子
“敏而好学”接句为：（）A、慎终追远B、言而有信C、行之不远D、不耻下问
《三字经》中，“首孝弟，次见闻”中“弟”的意思是（）。A、弟弟B、弟，即“悌”，指尊敬兄长C、兄弟之间
客家山歌歌词的句数多是（）。A、八句一首B、六句一首C、十句一首D、四句一首
禀的首行揭示具禀人的身份、姓名、籍贯；次行接书（）。A、“兹有……”B、“缘……起”C、“为……事”D、“禀请……”
律诗每联的出句和对句平仄相反。如七律首联出句为平平仄仄仄平平，那么其对句的平仄格式就是（）。
一首律诗为八句四联，其中第三、四句属于（）A、首联B、颔联C、颈联D、尾联
某三相变压器的联结组号为：Y／△-11，其含义为（）。A、一次绕组星接，二次绕组角接，一次、二次线电压差为60°电角B、一次绕组星接，二次绕组角接，一次、二次相电压差为30°电角C、一次绕组星接，二次绕组角接，一次、二次相电压差为60°电角D、一次绕组星接，二次绕组角接，一次、二次线电压差为30°电角
测量分级绝缘电压互感器一次侧绝缘电阻时必须将一次绕组尾口“X”端（）。A、接地B、不接地，且不与首端“A”短接C、不接地，且与首端“A”短接D、接地，且与首端“A”短接
单选题《三字经》中，“首孝弟，次见闻”中“弟”的意思是（）。A弟弟B弟，即“悌”，指尊敬兄长C兄弟之间
单选题律诗每两句为一联，依次称为（ ）。A首联、颔联、颈联、尾联B首联、颈联、颔联、尾联C颔联、首联、颈联、尾联D首联、颈联、尾联、颔联
填空题律诗每联的出句和对句平仄相反。如七律首联出句为平平仄仄仄平平，那么其对句的平仄格式就是（）。
单选题《弟子规》告诉我们“首孝弟”，父母教孩子行孝最直接的方法是什么？（）A抄《弟子规》B以身作则C喊破嗓子
单选题一首律诗为八句四联，其中第三、四句属于（）A首联B颔联C颈联D尾联
单选题首孝弟，（），知某数，识某文。（《三字经》）A次诗词B次见闻C次名物
单选题“首孝弟，次见闻”接句为：（）A知某数，识某文B一而十，十而百C谨而信，泛爱众D有余力，则学文
单选题禀的首行揭示具禀人的身份、姓名、籍贯；次行接书（）A“兹有„„”B“缘„„起”C“为„„事”D“禀请„„”
单选题以下各句不属于被动句的是（）A得诸见闻，斑斑可纪B适值佗见收C遂见听许D生为人所不知E迷于道趣
问答题《三字经》中“首孝弟次见闻”与《弟子规》中“首孝悌次谨信”是同一含义吗？