课堂教学评价的基本途径是()评价。 A.目光B.笑容C.手势D.言语
基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度 的评价方式称为（ ）。 A.常模参照评价B.正式评价 C.标准参照评价 D.非正式评价
基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A.常模参照评价B.正式评价C.标准参照评价D.非正式评价
对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。A.注重对学生美术活动表现的评价B.重视家长的单向评价C.使用末位淘汰来进行评价D.注重学生作业效果来评价画的像与否
对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。A．注重对学生美术学习表现的评价B．重视家长的单向评价C．使用末位淘汰来进行评价D．注重学生作业效果来评价画得像与否
基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）。A.总结性评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.标准参照评价
基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）A、常模参照评价 B、正式评价C、标准参照评价 D、非正式评价
课堂教学评价的基本途径是（）评价。A、目光B、笑容C、手势D、言语
基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（ ）A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价
基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价
基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A、标准参照评价B、相对评价C、绝对评价D、目标参照评价
基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价
以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价
我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。A、注重对学生美术活动表现的评价B、重视家长的单向评价C、采用多种评价方式评价学生的美术作业D、使用末尾淘汰制来进行评价
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
单选题李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果， 并据此对教学进行调整，这种课堂评价属于（ ）。A形成性评价B总结性评价C诊断性评价D选拔性评价
单选题基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（ ）A形成性评价B总结性评价C常模参照评价D标准参照评价
判断题课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。A对B错
多选题我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。A注重对学生美术活动表现的评价B重视家长的单向评价C采用多种评价方式评价学生的美术作业D使用末尾淘汰制来进行评价
单选题课堂教学评价的基本途径是（）评价。A目光B笑容C手势D言语
单选题以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。A总结性评价B常模参照评价C诊断性评价D标准参照评价