有的老师认为“学习好的学生就是好学生”，这是社会认知中的（ ）。A.投射效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应
人们一般认为男性勇敢，女性柔弱，这是()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象
某人认为“东北人都是活雷锋”，这是一种( )。单选A. 光环效应B. 刻板印象C. 首因效应D. 近因效应
某人认为“东北人都是活雷锋”，这是一种（ ）。 (A)光环效应 （B)刻板印象(C)首因效应 （D)近因效应
看了应聘者的资料，就认为他不错，这是面试考官犯了下列哪项的偏见？（ ）A.首因效应B.晕轮效应C.录用压力D.对比效应
一位活泼、率真的中学生，人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性，这是指（）A首因效应B晕轮效应C社会刻板印象
提到商人，人们就会认为他们很精明，提到知识分子，人们就会认为他们文质彬彬，提到女人，人们就会认为她们是温柔的，这是一种（）现象。A、刻板印象B、首因效应C、近因效应D、晕轮效应
西方人普遍认为（）这个数字是凶险不吉利的，而日本人特别忌讳（）和（）
看了应聘者的资料，就认为他不错，这是面试考官犯了（）的偏见。A、晕轮效应B、首因效应C、录用压力D、对比效应
一般认为，科学工作者严谨但缺乏情调，西方人一般是直率而开朗的。（）
人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应？（）A、晕轮效应B、刻板印象C、近因效应D、首因效应
首因效应在知觉熟悉的人时起作用，而近因效应在知觉陌生人时起作用。
一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、光环效应
马克思认为过去西方人说个体，而个体最终的根源在于经济基础。
因为某一点而影响了其他方面的判断。这是评估误区中的（）。A、类我效应B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应
人们一般认为男性勇敢，女性柔弱，这是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象
单选题一位活泼、率真的中学生，人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性，这是指（）A首因效应B晕轮效应C社会刻板印象
填空题西方人普遍认为（）这个数字是凶险不吉利的，而日本人特别忌讳（）和（）
单选题一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）A首因效应B近因效应C晕轮效应D光环效应
单选题看了应聘者的资料，就认为他不错，这是面试考官犯了（）的偏见。A晕轮效应B首因效应C录用压力D对比效应
单选题当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断。这是( )。A刻板印象B晕轮效应C首因效应D近因效应
单选题提到商人，人们就会认为他们很精明，提到知识分子，人们就会认为他们文质彬彬，提到女人，人们就会认为她们是温柔的，这是一种（）现象。A刻板印象B首因效应C近因效应D晕轮效应
判断题认为西方人一定是直率而开朗的，这是首因效应的作用。A对B错
单选题人们一般认为男性勇敢，女性柔弱，这是（）A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象
判断题一般认为，科学工作者严谨但缺乏情调，西方人一般是直率而开朗的。（）A对B错