以人为基础的系统性工作分析方法是( )。A．工作要素法B．管理职位分析问卷C．关键事件法D．工作任务清单分析法
在结构化岗位分析法中,利用问卷的形式对管理有关工作要素进行描述的方法,称为() A、管理岗位描述问卷法B、职能式岗位分析法C、成果计划法D、任务清单法
在结构化岗位分析方法中,岗位重点法包括() A、职位分析问卷法B、动作分析法C、任务清单法D、指导线导向岗位分析法E、成果技术法
在选择工作分析方法时,需要考虑很多的因索。如果单纯从成本效益因素来考虑,以下属于成本较低的工作分析方法是() A.访谈分析法B.关键事件法C.工作日志法D.任务清单分析法
了解和研究学生的基本方法是（ ）。A.考核法B.问卷法C.谈话法D.观察法
通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为()。A:问卷调查法B:访问法C:比较法D:社区普查
需要利用计算机软件分析收集信息的工作分析方法是()。A:关键事件法B:管理职位分析问卷法C:工作任务清单分析法D:功能性工作分析方法
班主任了解学生的基本方法是（）。A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法
以下属于职位分析的主要方法的有（ ）A.访谈法B.问卷调查法C.图表法D.工作日志法E.职位分析问卷
教师了解学生的基本方法是( )。A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法
以下属于操作风险评估方法的（）A、调查问卷法B、情景分析法C、随机法D、引导会议法
（）方法着力于政策实施后的客观效果评定，通过问卷调查或访谈来了解人们的切身感受，对政策实施效果作出评估。A、定性分析法B、对比分析法C、经验分析法D、问卷调查法
了解和研究学生的基本方法是（）。A、考核法B、问卷法C、谈话法D、观察法
以下属于定量研究方法的是（）A、抽样调查法B、问卷调查法C、类型分析法D、内容分析法E、控制实验法
班主任了解学生的基本方法是（）A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法
班主任了解学生的基本方法是（）。A、调查法B、谈话法C、观察法D、问卷
先界定问题，然后分析原因的调查方法是：（）A、问题分析法B、访谈法C、差距分析法D、问卷法
下列选项中以人为基础的系统性工作分析方法有（ ）。A、职位分析问卷法B、管理职位分析问卷法C、工作要素法D、功能性工作分析方法E、工作任务清单分析法
单选题职业经理了解下属需要的基本方法（）A问题清单法B对抱怨的分析C问卷法D物资鼓励
单选题班主任了解学生的基本方法是（）。A调查法B谈话法C观察法D问卷
多选题以下属于操作风险评估方法的（）A调查问卷法B情景分析法C随机法D引导会议法
多选题下列选项中以人为基础的系统性工作分析方法有（ ）。A职位分析问卷法B管理职位分析问卷法C工作要素法D功能性工作分析方法E工作任务清单分析法
单选题进行社会服务方案策划时，需要开展问题认识和分析。其中，认识问题的方法有分支法和（ ）。A问题认识工作表B调研法C问卷法D抽样法
单选题以下哪项不是制定物资消耗定额的基本方法？（ ）A技术计算法 B资源清单法C统计分析法 D经验估计法
多选题了解社区居民对社区的看法和需要可以通过( )方式。A访问法B问卷调查法C实验法D文献分析法E社区普查法