只有()才能保障教师始终坚持正确职业行为方向的保证。A、依法执教B、维护学校利益C、尊重家长需求D、爱生如子
依法执教的重要意义不包括()。A、依法执教是依法治教的重要内容B、依法执教才能保证人权C、依法执教是人民教师之必需D、依法执教是依法治国的必然要求
推进依法治校,要以建设现代学校制度为目标,落实和规范学校( ),形成政府依法管理学校,学校依法办学、自主管理,教师依法执教,社会依法支持和参与学校管理的格局。
《依法治教实施纲要》规定:到2020年,形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法评价、支持和监督教育发展的教育法治实施机制和监督体系。() 此题为判断题(对，错)。
依法执教的重要意义不包括（ ）。 A．依法执教是依法治国的必然要求 B．依法执教是依法治教的重要内容 C．依法执教是人民教师之必需 D．依法执教才能保证人权
全面推进依法治教,以法治思维和法治方式推进教育改革发展,加快构建政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和参与教育治理的教育发展新格局,全面推进教育治理体系和治理能力现代化() 此题为判断题(对，错)。
()是乐教勤业的动力来源。 A、依法执教B、爱岗敬业C、团结协作D、尊重家长
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是()。 A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作
学校教育中，教师最主要、最基本的职责是依法执教。（）
依法执教的主体是（ ）。A.教育主管部门B.学校C.教师D.班主任
依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。（ ）
依法执教的内容包括（ ） A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益
下面哪些说法比较科学？（ ）A.阶级斗争是历史发展的根本动力B.生产力与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力C.生产活动和生产力的发展是社会发展的根本动力D.人们的物质利益是社会历史发展的根本动力E.各种因素的合力是历史发展的动力。
加强教师职业道德建设是（ ）的根本。A.以德治国B.以德兴教C.依法执教D.育人为本
人的全面发展是经济社会发展的（）A、根本动力B、根本目的C、根本方向D、根本动机
我们所提倡的以人为本，主张（）A、人是发展的根本目的；人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民B、人是发展的根本动力；发展成果惠及全体人民C、人是发展的根本目的，发展成果惠及全体人民
在实践中如何做到依法执教？在实践中如何做到依法执教？
在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。A、培养能力B、传授知识C、依法执教D、教书育人
加强教师职业道德建设是（）的根本。A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本
依法执教的内容包括（）。A、依法执教是依法治国的必然要求B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D、要依法维护学校、教师的合法权益
单选题加强教师职业道德建设是（）的根本。A以德治国B以德兴教C依法执教D育人为本
判断题依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。A对B错
多选题依法执教的内容包括（）A依法执教是依法治国的必然要求B要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策C要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D要依法维护学校、教师的合法权益
多选题依法执教的重要意义包括（）A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权
单选题在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。A培养能力B传授知识C依法执教D教书育人