人的全面发展是经济社会发展的（）A、根本动力B、根本目的C、根本方向D、根本动机

人的全面发展是经济社会发展的（）

  • A、根本动力
  • B、根本目的
  • C、根本方向
  • D、根本动机

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阶级斗争是社会发展的根本动力。
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发展生产力是社会主义的()。A、根本任务B、根本方向C、根本目标D、根本诉求
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“十四五”时期经济社会发展以满足人民日益增长的美好生活需要为()。 A、根本动力B、根本目的C、最终结果
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人民是社会主义国家的主人,是决定党和国家前途命运的()。 A、根本力量B、根本指针C、根本动力D、根本方向
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阶级斗争的作用表现在（）A.它是整个人类社会发展的根本动力B.它是推动科学技术发展的根本动力C.它是由无阶级社会向有阶级社会过渡的根本动力D.它是阶级社会发展的直接动力
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改革是社会发展的根本动力。 ( )
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下面哪些说法比较科学？（ ）A.阶级斗争是历史发展的根本动力B.生产力与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力C.生产活动和生产力的发展是社会发展的根本动力D.人们的物质利益是社会历史发展的根本动力E.各种因素的合力是历史发展的动力。
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在实践中要看到经济社会发展是人自身发展的基础，人自身发展是经济社会发展的根本目的。
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在实践中要看到经济社会发展是人自身发展的基础，人自身发展是经济社会发展的（）。A、根本目的B、目标和方向C、前提和条件D、经济基础
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（）是社会发展的根本目的。   A、经济发展B、社会稳定C、人的全面发展D、获得感
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“经济人”假设认为，追求物质利益的最大化是个人行为的根本动机与根本出发点。
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发展生产力是社会主义的（）A、根本目的B、根本任务C、发展动力D、根本特征
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我们所提倡的以人为本，主张（）A、人是发展的根本目的；人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民B、人是发展的根本动力；发展成果惠及全体人民C、人是发展的根本目的，发展成果惠及全体人民
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我们所提倡的以人为本，主张人是发展的根本目的；人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民。
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学习动机是推动学生学习的根本动力。
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增进民生福祉是发展的（）。A、根本目的B、根本动力C、基本目的D、基本目标
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我们所提倡的以人为本，主张（）。A、人是发展的根本目的B、人是发展的根本动力C、发展的成果惠及全体人民D、发展的成果由个人享有
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人的全面发展与经济社会发展的关系是（）A、人的全面发展与经济社会发展是相互促进、互为条件的B、经济社会发展是人的全面发展的前提和条件C、人的全面发展是经济社会发展的根本目的D、人的全面发展与经济社会发展是彼此独立的历史发展过程
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（）主张“人是发展的根本目的，也是发展的根本动力。A、全面发展B、人本主义C、以人为本D、以民为本
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多选题人的全面发展与经济社会发展的关系是（）A人的全面发展与经济社会发展是相互促进、互为条件的B经济社会发展是人的全面发展的前提和条件C人的全面发展是经济社会发展的根本目的D人的全面发展与经济社会发展是彼此独立的历史发展过程
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判断题我们所提倡的以人为本，主张人是发展的根本目的；人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民。A对B错
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单选题（）主张“人是发展的根本目的，也是发展的根本动力。”A全面发展B人本主义C以人为本D以民为本
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单选题发展生产力是社会主义的（）A根本目的B根本任务C发展动力D根本特征
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单选题经济社会发展的根本目的是( )A经济全面发展B科技全面发展C人的全面发展D文化全面发展
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单选题增进民生福祉是发展的（）。A根本目的B根本动力C基本目的D基本目标
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单选题（）是社会发展的根本目的。A经济发展B社会稳定C人的全面发展D获得感
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判断题历史唯物主义的根本缺陷就在于否定了人的思想动机是社会发展的根本原因。（ ）A对B错
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