依法执教就是依法治教。（）

依法执教就是依法治教。
（）

参考解析

解析：依法治教强调教育的治理，依法执教强调的是教师使教育教学活动法制化和规范化，依法执教是依法治教的重要内容。

相关考题：

依法执教的重要意义不包括()。A、依法执教是依法治教的重要内容B、依法执教才能保证人权C、依法执教是人民教师之必需D、依法执教是依法治国的必然要求
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依法治教就是以法治教。 （ ）
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《依法治教实施纲要》规定:到2020年,形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法评价、支持和监督教育发展的教育法治实施机制和监督体系。() 此题为判断题(对，错)。
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依法执教的重要意义不包括（ ）。 A．依法执教是依法治国的必然要求 B．依法执教是依法治教的重要内容 C．依法执教是人民教师之必需 D．依法执教才能保证人权
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关于依法执教说法不正确的的是( ) A. 前提是知法懂法B. 核心是在教育教学实践中依法守法C. 保障是利用法律手段维护教育法律权威保护合法权益D. 依法治教是其重要组成部分
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全面推进依法治教,以法治思维和法治方式推进教育改革发展,加快构建政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支持和参与教育治理的教育发展新格局,全面推进教育治理体系和治理能力现代化() 此题为判断题(对，错)。
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所谓依法执教就是以罚执教。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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依法治教方略在教师工作中的具体体现是（　　）A.依法执教B.依法管理C.依法维护自身权利D.依法治教
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依法执教的重要意义不包括（　　）。A.依法治国的必然要求B.依法治教的重要内容C.人民教师之必需D.依法执教才能保证人权
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依法治国方略在教育系统的具体体现是( )A.依法治教 B.依法执教C.教育规范化 D.教育制度化
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依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。A对B错
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现实生活中人们对依法治教的认识可能会出现哪些误区？（）A、将依法治教理解为以法治教B、认为依法治教是放弃以人为本C、以人为本与依法治教是两个方面，都不可偏废D、依法治教和以罚治教差不多
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古代中国的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同？
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在实践中如何做到依法执教？在实践中如何做到依法执教？
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如何做到依法执教？
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依法治教的具体对象是指（）。A、依法治教的主体B、依法治教的客体C、依法治教的主、客体D、依法治教的依据
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依法治教的主体就是各级行政机关
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依法执教
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依法执教的内容包括（）。A、依法执教是依法治国的必然要求B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D、要依法维护学校、教师的合法权益
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依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。
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问答题古代东方的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同？
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多选题依法执教的重要意义包括（）A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权
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问答题在实践中如何做到依法执教？在实践中如何做到依法执教？
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判断题依法治教的主体就是各级行政机关A对B错
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多选题依法治教的重要意义有哪些？（）A依法治教是贯彻依法治国方略，加强法制教育，培养具有法制精神的年轻一代的需要B依法治教是学校教育改革和发展的需要C依法治教是保护未成年人和预防未成年人犯罪的需要D中小学依法治教是依法治国方略的生动体现
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判断题依法治教就是以法治教。A对B错
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多选题现实生活中人们对依法治教的认识可能会出现哪些误区？（）A将依法治教理解为以法治教B认为依法治教是放弃以人为本C以人为本与依法治教是两个方面，都不可偏废D依法治教和以罚治教差不多
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