问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。

问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。


相关考题:

教师向学生提出问题,并通过问答的形式来引导学生获取和巩固知识的方法称为____。

教师资格考试:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(  )A.讲授法  B.谈话法  C.讨论法  D.实验法

教师资格考试:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(  )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法

谈话法【参考解析】:谈话法:也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

当学生在课堂上主动提出问题的时候,教师自己不亲自回答,而是该请其他学生来回答问题叫做转引。() 此题为判断题(对,错)。

教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做___ 。

结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的(  )。A.分析法B.展示法C.质疑法D.归纳法

教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为(  )。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法

谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

运用发现法的步骤有()。A、提供技能、提出要求B、提供必需的材料与情境C、发现或提出问题D、学生尝试解决问题E、反馈和评价

“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?()A、提出问题、交待任务、提供指导、教师总结B、交待任务、提供指导、提出问题、教师总结C、提供指导、交待任务、提出问题、教师总结D、交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。A、分析法B、展示法C、质疑法D、归纳法

教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为:()。

教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。A、导入技能B、启发技能C、提问技能D、引导技能

下列行为中,属于讲授运用不当的是()A、在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考B、与其他方法、技能进行优化组合C、教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素

教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法

课堂提问时,教师通常应该()。A、先提问,稍作停顿,再指定学生回答B、先提问,然后立即指定学生回答C、先指定学生,然后立即提出问题D、先指定学生,稍作停顿,然后提出问题

教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,使学生获得知识技能,提高能力,培养思想品德。这种教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法

教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。

教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法

单选题课堂提问时,教师通常应该()。A先提问,稍作停顿,再指定学生回答B先提问,然后立即指定学生回答C先指定学生,然后立即提出问题D先指定学生,稍作停顿,然后提出问题

单选题教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(  )。A讲授法B讨论法C谈话法D指导法

单选题结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。A分析法B展示法C质疑法D归纳法

单选题教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()A讲授法B谈话法C讨论法D实验法

判断题谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。A对B错

多选题运用发现法的步骤有()。A提供技能、提出要求B提供必需的材料与情境C发现或提出问题D学生尝试解决问题E反馈和评价

填空题教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。