以下各组颜色中,画面色彩主要由()来组成,那么这个画面的色彩就是对比色构成。 A、品、红B、青、绿C、黄、蓝D、青、蓝
动画作为一项视听传播工具,需要“外在形式”来构成画面,并将多个画面组接在一起,来达成叙事的目的,这种外在形式也就是我们常说的( )。
利用冷暖对比色调来安排主体和陪体，有利于强调画面中( )的表现力。A.视觉中心B.人物中心C.光影中心D.色彩中心
电视画面由（）三个要素构成。A框架、影像、色彩B框架、影像、构图C框架、色彩、构图D色彩、影像、构图
摄影画面由对比色构成，可以通过（）来取故里画面和谐。
镜头画面的构成元素包括（）A、线条B、光线C、影调D、色彩
消色构成就是由黑、白和灰来（）画面中各种颜色的构成方法。A、代替B、协调C、部分取代D、取消
以下各组颜色中，画面色彩主要由（）来组成，那么这个画面的色彩就是对比色构成。
画面由（）为主要色彩组成时，不属于对比色构成。A、品、绿B、青、红C、黄、蓝D、红、黄
在色彩的设计上，与时装同色的服侍品构成对比色彩关系。
色彩协调可以从以下几个方面的色彩组合获得？（）A、同类色，邻近色协调B、调节色彩的纯度协调C、在两种色彩中加入同一种颜色，可以使两色协调。D、在两种对比色之间用黑或白使画面颜色协调。E、用面积大小变化来统一画面，可称为大统一，小对比。
店铺中常用的色彩运用方式有A、主打色B、类似色C、对比色
柯罗的作品《孟特芳丹的回忆》大量使用对比色，使得整个画面明亮而醒目，大胆的色彩描绘出孟特芳丹内心最深处的记忆。
画面构成电影、电视中的镜头，但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头，而有时，一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思，而画面却不能。
利用冷暖对比色调来安排主体和陪体，有利于强调画面中（）的表现力。A、视觉中心B、人物中心C、光影中心D、色彩中心
对比色构成画面可以通过面积上的悬殊差异，也可以采用明度和饱和度的变化，或（）来取得画面和谐
单选题下列三维教学目标中，对应正确的选项是（ ）。A知识与技能——认识三原色，理解对比色与邻近色的概念，能够运用所学的知识完成一幅画作B知识与技能——通过感知、欣赏、讨论等方法深刻理解对比色与邻近色的概念，尝试运用对比色和邻近色在画纸上进行表现，逐步提高绘画技法，提高绘画表现力C过程与方法——体会色彩的多样性，感知不同色相给人的感受，增强美术学习的兴趣D过程与方法——体会对比色和邻近色在画面上的应用，能够分析出画面中对比色和邻近色的色彩表现
填空题以下各组颜色中，画面色彩主要由（）来组成，那么这个画面的色彩就是对比色构成。
填空题动画作为一项视听传播工具，需要“外在形式”来构成画面，并将多个画面组接在一起，来达成叙事的目的，这种外在形式也就是我们常说的（）。
填空题对比色构成画面可以通过面积上的悬殊差异，也可以采用明度和饱和度的变化，或（）来取得画面和谐
填空题摄影画面由对比色构成，可以通过（）来取故里画面和谐。
单选题画面由（）为主要色彩组成时，不属于对比色构成。A品、绿B青、红C黄、蓝D红、黄
填空题在信息传达的画面设计上主要通过（）的图形、（）的概念及色彩与形体所构成的总体的（）来认识。
判断题在电视画面中，相似色调的画面节奏较舒缓，对比色调的画面节奏强烈。A对B错
单选题电视画面由（）三个要素构成。A框架、影像、色彩B框架、影像、构图C框架、色彩、构图D色彩、影像、构图
单选题利用冷暖对比色调来安排主体和陪体，有利于强调画面中（）的表现力。A视觉中心B人物中心C光影中心D色彩中心