重物质轻心灵,重视身体健康轻精神健康,不重视和孩子进行情感交流,导致亲子关系冷漠、疏离,这是()教养方式。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型

重物质轻心灵,重视身体健康轻精神健康,不重视和孩子进行情感交流,导致亲子关系冷漠、疏离,这是()教养方式。

  • A、忽视型
  • B、民主型
  • C、滥爱型
  • D、专制型

相关考题:

拒绝+控制的专断型教养方式,也属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。 A、民主B、热情C、冷漠、忽视D、关心

家长的教养方式分为()A、民主型B、专制型C、溺爱型D、忽视型

父母的教养方式大致可分为民主权威型、严厉专制型、()、冷漠忽略型四种类型。 A.绝对权威型B.宽松民主型C.放任忽视型D.娇惯纵容型

“理性、严格、民主、耐心和爱”是( )教养方式的特点。A.权威型B.专制型C.溺爱型D.忽视型

父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于()父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

()的亲子关系是倾斜的,它像架天平,父母这边高——太能干,孩子那边低——能力低。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型

常见的三种不当的教养方式是()。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型

父母的教养方式分为:专制型、民主型、冷漠型、忽视型,其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。

父母无条件地爱和接受孩子,对孩子没有要求,不加控制,溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟,自控能力很差,缺乏进取心和探索精神,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型

父母更多地沉浸在自己的需要中,对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子之间缺乏交往和沟通,给孩子一种被忽视的感觉,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷.漠忽略型

在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是()A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、忽视冷漠型

拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A、民主B、忽视C、冷漠D、行为要求和控制

拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。A、民主B、热情C、关心D、冷漠、忽视

()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

重视亲子间的双向交流,互相理解,能以平等到的态度对待和教育孩子,这种教育方式属于()A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型

父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通,亲子间只是抚养与被抚养的关系,这种教养方式属于()A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型

()的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型

单选题重物质轻心灵,重视身体健康轻精神健康,不重视和孩子进行情感交流,导致亲子关系冷漠、疏离,这是()教养方式。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型

单选题()的亲子关系是倾斜的,它像架天平,父母这边高——太能干,孩子那边低——能力低。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型

单选题父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通,亲子间只是抚养与被抚养的关系,这种教养方式属于()A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

判断题父母的教养方式分为:专制型、民主型、冷漠型、忽视型,其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。A对B错

单选题父母无条件地爱和接受孩子,对孩子没有要求,不加控制,溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟,自控能力很差,缺乏进取心和探索精神,这种教养方式的类型是()。A民主权威型B严厉专制型C娇惯纵容型D冷漠忽略型

单选题()的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型

单选题重视亲子间的双向交流,互相理解,能以平等到的态度对待和教育孩子,这种教育方式属于()A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

单选题()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A民主-权威型B专制型C放纵型D忽视型

多选题常见的三种不当的教养方式是()。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型

单选题拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A民主B忽视C冷漠D行为要求和控制