在速录稿中一般用括弧表明是()推测和添加的内容。A、演讲者B、主持人C、速录师D、记者

在速录稿中一般用括弧表明是()推测和添加的内容。

  • A、演讲者
  • B、主持人
  • C、速录师
  • D、记者

相关考题:

一般来说,对于高水平的高级速录师,其速录稿中主要是同音错误,记录错误()A、应当接近于零B、不应当接近零C、必须接近零D、不必要接近零

在()中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。A、速录稿B、会议资料C、演讲稿D、红头文件

在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行(),这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A、多方面的描述B、适当的描述C、图形表示D、录音录像

速录师要能够根据上下文,以及演讲的整体内容,进行合理的判断和推测,并把被遗漏的重要内容正确的及时记录下来。

在速录稿中,对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样太罗嗦,使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。

在速录稿中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。

在()中一般用括弧表明是速录师()的内容。A、会议资料,要求添加B、速录稿,要求添加C、演讲稿,同步记录D、速录稿,推测和添加

在速录稿中一般用()表明是速录师推测和添加的内容。A、粗黑体B、括弧C、红色D、着重号

在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意

一般来说,对于高水平的高级速录师,其速录稿中绝对不会有同音错误,更不会有记录错误,校对是浪费时间。

在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握()。A、讲话者的原意B、主持人的意思C、领导的意图D、英文的原意

在速录稿中用括弧表明的内容肯定不是应该记录的内容。

在速录稿中,对非语音信息最好既标明是()出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A、判断和推测B、猜测和琢磨C、经专家审定D、向主持人询问

单选题在速录稿中一般用()表明是速录师推测和添加的内容。A粗黑体B括弧C红色D着重号

判断题一般来说,对于高水平的高级速录师,其速录稿中绝对不会有同音错误,更不会有记录错误,校对是浪费时间。A对B错

单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握()。A讲话者的原意B主持人的意思C领导的意图D英文的原意

判断题在速录稿中用括弧表明的内容肯定不是应该记录的内容。A对B错

判断题在速录稿中,对非语音信息千万不要既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样太罗嗦,使人们在阅读速录稿时不能准确的把握讲话者的原意。A对B错

单选题一般来说,对于高水平的高级速录师,其速录稿中主要是同音错误,记录错误()A应当接近于零B不应当接近零C必须接近零D不必要接近零

判断题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意A对B错

单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行(),这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A多方面的描述B适当的描述C图形表示D录音录像

单选题在速录稿中一般用括弧表明是()推测和添加的内容。A演讲者B主持人C速录师D记者

单选题在()中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。A速录稿B会议资料C演讲稿D红头文件

单选题在()中一般用括弧表明是速录师()的内容。A会议资料,要求添加B速录稿,要求添加C演讲稿,同步记录D速录稿,推测和添加

单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以(),使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A互不补充B互相矛盾C互相抵触D互为补充

单选题在速录稿中,对非语音信息最好既标明是()出来的,又对非语音信息进行适当的描述,这样可以互为补充,使人们在阅读速录稿时能更准确的把握讲话者的原意。A判断和推测B猜测和琢磨C经专家审定D向主持人询问

判断题在速录稿中一般用括弧表明是速录师推测和添加的内容。A对B错