速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A、学员年龄B、学员性别C、文章长短D、文章字体
速录音节码包括基本键盘键位、（）、速录韵码、速录音节码等。A、速录声码B、速录声母C、速录声音D、阿拉伯数字
实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A、工作分配B、速度提高C、速录教师D、速录学校
对于凭借速录机进行速录工作的实际操作来说，（）将正常人的生理极限完全发挥出来，就能够较轻松地胜任各项具体的速录工作。A、一定要B、必须要C、根本不需要D、可能不需要
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。
入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A、速录机保养B、速录原理C、速录编码D、汉语拼音
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、必须小心翼翼B、不能进行任意C、可以进行任意D、可以进行简单
看打比赛速录演示是通过与（）进行打字比赛，来显示速录的速度优势的。A、非速录操作人员B、速录师C、速录初学者D、速录教师
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、两台B、四台C、三台D、一台
速录音节码包括基本键盘键位、速录声码、（）、速录音节码等。A、速录韵母B、速录韵码C、速录韵律D、拉丁字母
对于凭借速录机进行速录工作的实际操作来说，如果不能将正常人的生理极限完全发挥出来，就无法较轻松地胜任各项具体的速录工作。
速录的基础知识主要包括：速录音节码、速录特定码、速录功能码、速录系统、速录技巧等。
速录考评主要标准包括：速录速度和（）。A、速录准确率B、速录分速C、速录时速D、速录时间
初级速度训练阶段的重点是（）的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A、汉语拼音B、英文单词C、速录编码D、速录略码
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A必须小心翼翼B不能进行任意C可以进行任意D可以进行简单
单选题速录音节码包括基本键盘键位、速录声码、（）、速录音节码等。A速录韵母B速录韵码C速录韵律D拉丁字母
单选题速录音节码包括基本键盘键位、（）、速录韵码、速录音节码等。A速录声码B速录声母C速录声音D阿拉伯数字
判断题速录的基础知识主要包括：速录音节码、速录特定码、速录功能码、速录系统、速录技巧等。A对B错
单选题对于凭借速录机进行速录工作的实际操作来说，（）将正常人的生理极限完全发挥出来，就能够较轻松地胜任各项具体的速录工作。A一定要B必须要C根本不需要D可能不需要
单选题看打比赛速录演示是通过与（）进行打字比赛，来显示速录的速度优势的。A非速录操作人员B速录师C速录初学者D速录教师
单选题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A工作分配B速度提高C速录教师D速录学校
单选题速录考评主要标准包括：速录速度和（）。A速录准确率B速录分速C速录时速D速录时间
单选题初级速度训练阶段的重点是（）的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！A汉语拼音B英文单词C速录编码D速录略码
判断题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A对B错
单选题速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A学员年龄B学员性别C文章长短D文章字体
判断题对于初学速录的学员，必须从速录的基础知识学起。A对B错