物资储存不是(),而是一种手段。A、目标B、措施C、目的D、行为

物资储存不是(),而是一种手段。

  • A、目标
  • B、措施
  • C、目的
  • D、行为

相关考题:

行为矫正不是目的,而是使人健全发展的一种辅助手段。()

转移支付不是财政政策工具,而是收入政策的手段。

集货中心是具有转运能力的仓库,它的作用不是长期储存货物,而是在保有较大数量储存物资功能基础上,进行转发的仓库。() 此题为判断题(对,错)。

仓库及设备折旧属于储存成本, 而物资占用资金的利息不是储存成本。( )

文学创造的材料不是储存在其内心的一种精神现象(或记忆中的表象),而是独立于创造者(作家)之外的物质现象。()

MIDI是一种数字音乐的国际标准,MIDI文件存储的______。A.不是乐谱而是波形B.不是波形而是指令序列C.不是指令序列而是波形D.不是指令序列而是乐谱

军械仓库是()A、储存军械物资的仓库B、储存军械物资的设施和机构的总称C、储存军械物资的地方D、储存军械物资的机构

仓储规划中保管区的划分一般是按()。A、储存物资的使用方向划分B、储存物资的用途划分C、储存物资的自然属性划分.D、按储存物资的储存时间长短划分

数字照相机的图像信息不是储存在胶片上面而是储存在()上。

任何一种物资,当它处在储存期间,表面上是处在()状态。

储存时间对于任何物资都有影响,质量稳定的物资影响不是很大。

知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。A、主体论B、个性化C、价值性D、主观感受

对于教师来说,教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创造,不是谋生的手段而是()。A、生活本身B、幸福的感觉C、追求的目的D、理想的彼岸

在EAN及UPC系统中,商品编码仅仅是一种识别商品的手段,而不是()的手段。A、商品管理B、商品储存C、商品分类D、商品运输

集货中心是具有转运能力的仓库,它的作用不是长期储存货物,而是在保有较大数量储存物资功能基础上,进行转发的仓库。

退守并不是一味地退让,而是一种()。A、手段B、目的C、策略D、战术

物资储存不是目的,而是一种()。

物资储存是流通的(),而不是终止。A、暂停B、开始C、进行D、结果

监护不是一种职责,而是一种权利。()

多选题知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。A主体论B个性化C价值性D主观感受

单选题在EAN及UPC系统中,商品编码仅仅是一种识别商品的手段,而不是()的手段。A商品管理B商品储存C商品分类D商品运输

单选题退守并不是一味地退让,而是一种()。A手段B目的C策略D战术

判断题仓库及设备折旧属于储存成本,而物资占用资金的利息不是储存成本。A对B错

单选题物资储存不是(),而是一种手段。A目标B措施C目的D行为

单选题物资储存是流通的(),而不是终止。A暂停B开始C进行D结果

判断题储存时间对于任何物资都有影响,质量稳定的物资影响不是很大。A对B错

填空题物资储存不是目的,而是一种()。