播音感受中最基本的感受是（）A、形象感受B、逻辑感受C、具体感受D、整体感受

播音感受中最基本的感受是（）

  • A、形象感受
  • B、逻辑感受
  • C、具体感受
  • D、整体感受

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化解冲突的顺说公式是() A.感受——事实、事实、事实——感受B.事实——感受、事实、事实——感受C.感受——事实、事实、感受——事实D.感受——事实、事实——感受、事实
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疟疾的病因是A.感受风邪B.感受寒邪C.感受暑邪D.感受热邪E.感受疟邪
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感受是播音员或主持人因语言符号（文字的、声音的）达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程。( )
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简述图形视觉感受的基本过程。
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（）属于一种联想、想象活动，是播音员、主持人再造想象特点的概括。A、情景再现B、对象感C、具体感受D、整体感受
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经过备稿，播音员最终的目标和宗旨是要做到：（）A、有稿似无稿B、有稿播音，锦上添花C、无稿播音，出口成章D、表达与感受的统一
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音乐欣赏的基本方式是下面哪一项（）A、感受听觉的美；体验情绪的变化B、感受视觉的美；体验情绪的变化C、感受听觉的美；体会创作形式的变化D、感受视觉的美；体会创作形式的变化
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属于特殊感受器的是（）A、听觉感受器B、痛觉感受器C、温觉感受器D、粗触觉感受器E、精细触觉感受器
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触觉小体的主要功能是（）。A、感受痛觉B、感受压觉C、感受触觉D、感受温度觉
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化解冲突的顺说公式是（）。A、感受——事实、事实、事实——感受B、事实——感受、事实、事实——感受C、感受——事实、事实、感受——事实D、感受——事实、事实——事实
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感受：对于播音员主持人来说，播音创作中的的感受，就是”感之于心，受之于外”的意思。
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基调是（）A、是指播出时播音主持的声音的高、中、低的总的变化与要求，是播音时的音调控制。它体现在播音着对所播的内容的了解与处理的结果。B、是指稿件总的感情色彩和分量、播音时总的态度倾向。它体现在播音者对稿件认识、感受的整体结果。
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散文把感受的抒发作为基本内容和基本脉络，真实自然的表达作者自己对人生的感受和体悟，同时还揭示这种感受和体悟产生的过程和缘由。
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沟通的基本层次中最高的层次是（）A、互动性沟通B、分享个人想法、感受C、议论D、一致性的沟通E、陈述事实的沟通
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疟疾的主要病因是（）A、感受风温B、感受风寒C、感受湿热D、感受疟邪E、感受寒湿
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人们在观察色彩时，会引起多种感受，这种感受基本上可分为功能性感受（）。A、自我性感受B、心理感受C、情绪性感受D、外界作用感受
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多选题经过备稿，播音员最终的目标和宗旨是要做到：（）A有稿似无稿B有稿播音，锦上添花C无稿播音，出口成章D表达与感受的统一
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判断题散文把感受的抒发作为基本内容和基本脉络，真实自然的表达作者自己对人生的感受和体悟，同时还揭示这种感受和体悟产生的过程和缘由。A对B错
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单选题思想感情的运动状态：（） ①应坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题； ②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态； ③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化； ④是播音创作的重要心理依据。A①②③④；B①②③；C①②④；D②③④
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判断题感受：对于播音员主持人来说，播音创作中的的感受，就是”感之于心，受之于外”的意思。A对B错
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单选题播音感受中最基本的感受是（）A形象感受B逻辑感受C具体感受D整体感受
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单选题沟通的基本层次中最高的层次是（）。A互动性沟通B分享个人想法、感受C议论D一致性的沟通E陈述事实的沟通
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单选题基调是（）A是指播出时播音主持的声音的高、中、低的总的变化与要求，是播音时的音调控制。它体现在播音着对所播的内容的了解与处理的结果。B是指稿件总的感情色彩和分量、播音时总的态度倾向。它体现在播音者对稿件认识、感受的整体结果。
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单选题思想感情的运动状态（） ①应该坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题； ②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态； ③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化； ④是播音员创作的重要心理依据。A①②③④B①②③C①②④D②③④
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单选题化解冲突的顺说公式是（）。A感受——事实、事实、事实——感受B事实——感受、事实、事实——感受C感受——事实、事实、感受——事实D感受——事实、事实——事实
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单选题疟疾的主要病因是（）A感受风温B感受风寒C感受湿热D感受疟邪E感受寒湿
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判断题基本味中，咸味感受最快，苦味感受慢，但苦味阀值最小。（）A对B错
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