当风力减弱或遇到阻碍时,由风携带的颗粒就会落到地面,称为()作用。

当风力减弱或遇到阻碍时,由风携带的颗粒就会落到地面,称为()作用。


相关考题:

当教育为落后的政治、经济服务时,它对社会发展起着()A、阻碍或促进作用B、阻碍作用C、促进作用D、不起作用

由风力搬运形成的土,称为风积土。() 此题为判断题(对,错)。

计算船舶所受风力时所用的风力系数Ca的值______。A.当风舷角为0度或180度时,该值为零B.当风舷角为 计算船舶所受风力时所用的风力系数Ca的值______。A.当风舷角为0度或180度时,该值为零B.当风舷角为90度时,该值为极大值C.当风舷角为30度,150度左右时,该值均出现极大值D.A与B均正确

当搬运能力减弱或物理化学环境改变时,携带的物质逐渐沉积下来,在沉积过程中( )。A.上游沉积颗粒粗B.上游沉积颗粒细C.下游沉积颗粒细D.下游沉积颗粒粗E.海洋中沉积的颗粒粗

当液化气在空气中的含量达到1.9%~11%时,一旦遇到明火,就会引起燃烧或爆炸。

简述当通信线与供电线(10KV以上)接触,或供电线落到地面上时,必须按什么规定处理?

两人相互接触的物体,当其接触面间有相对滑动或相对滑动的趋势时,在接触面间就会产生阻碍彼此相对滑动的切向阻力,这种现象称为()。

降水降落到地面后,由地面或地下注入河流,最后流出流域的出口断面,这样的物理过程称为()。A、水循环B、径流量C、径流D、壤中流

当粘土颗粒相互靠近到吸引力作用范围内,引力大于斥力时粘土颗粒就会发生聚结

目测风力时,根据风对地面物体的影响而引起的各种特征,将风力大小分为()级。A、10B、11C、12D、13

从云中降落到地面的液态或固态水汽凝结物称为()。

当遇到雷雨、雾、雪、风力达到五级或五级以上的天气时,可以进行滑膜装置的拆除作业。

空气流动形成的风遇到建筑物时,就在建筑物表面产生压力或吸力,这种风力作用称为()。A、分布荷载B、集中荷载C、风荷载D、应力荷载

高处作业吊篮规定描述错误的是()。A、遇有雷雨、大雪及六级以上风力,不得使用吊篮B、禁止夜间使用吊篮作业C、当吊篮在空中作业时,应把安全锁锁好D、作业完毕或暂停作业,吊篮应落到地面

填空题从云中降落到地面的液态或固态水汽凝结物称为()。

单选题空气流动形成的风遇到建筑物时,就在建筑物表面产生压力或吸力,这种风力作用称为()。A分布荷载B集中荷载C风荷载D应力荷载

单选题风力系数Ca的值是:()A当风舷角为90度时该值为极大值B当风舷角为0度或180度时,该值为零C当风舷角为30-40度或150度左右时,该值将出现极值D与风舷角无关

填空题由风力产生的()称为结构风效应。

单选题降水降落到地面后,由地面或地下注入河流,最后流出流域的出口断面,这样的物理过程称为()。A水循环B径流量C径流D壤中流

填空题由风力产生的()等称为结构风效应。

单选题计算船舶受风压力的公式中,其风力系数与风舷角的关系是()。A当风舷角为0º或180º时,其风力系数最小B当风舷角为90º时,其风力系数最大C当风舷角为30º时,其风力系数较小D当风舷角为150º时,其风力系数为零

填空题两人相互接触的物体,当其接触面间有相对滑动或相对滑动的趋势时,在接触面间就会产生阻碍彼此相对滑动的切向阻力,这种现象称为()。

判断题当遇到雷雨、雾、雪、风力达到五级或五级以上的天气时,可以进行滑膜装置的拆除作业。A对B错

单选题计算船舶受风压力的公式中,其风力系数与风舷角的关系是()。 ①当风舷角为0º或180º时,其风力系数小 ②当风舷角为90º左右时,其风力系数较小 ③当风舷角为30º~40º或140º ~160º时,其风力系数最大 ④风力系数与风舷角无关A①②④B①②③C①③④D②③④

单选题计算船舶受风压力时所用的风力系数Ca的值与风舷角的关系是()A当风舷角为0°或180°时,该值为零B当风舷角为90°时,该值为最大值C风力系数Ca的值随风舷角的变化呈马鞍形曲线,当风舷角为30°、150°左右时,该值均出现极大值D风力系数Ca的值与风舷角无关

单选题风浪的大小主要取决于()。A风力、水深、风区B水深、风区、风时C风力、风区、风时D风力、风时、水深

单选题当船在后退中遇到正横后吹来的风,水动力中心W和风力中心A都在重心之后,但水动力力矩大于风力力矩,则船舶的动态为:()A偏转方向不定B船首向上风,船尾向下风偏转C处于横风状态向下风漂移D船尾找风