与病人的非语言沟通技巧中，下列哪一项是最直接也最常用的A、目光凝视B、肢体动作、身体姿势及直接的身体接触C、面部表情D、与病人之间的空间距离与位置
肢体语言不包括以下哪一项A.面部表情与目光接触B.音调音色C.身体的直接接触D.肢体动作与姿势E.手势指令
表情是情感表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。它可分为【 】A．言语表情、面部表情、身段表情B．言语表情、身段表情、语调表情C．言语表情、语调表情、面部表情D．面部表情、身段表情、语调表情
最丰富的非语言信息来源是()。A. 目光接触B. 手势C. 触摸D. 面部表情E. 身体姿势
最难解释的非语言沟通行为是:() A.触摸B.目光的接触C.面部表情D.手势E.身体的姿势
最容易被误解的非语言行为是A.触摸B.目光的接触C.面部表情D.手势E.身体的姿势
表情通常有（ ）A.面部表情B.身体表情C.语调表情D.手势表情
高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。A、面部表情B、语调表情C、言语表情D、身段表情
在咨询中，“怎样讲”和“讲什么”同样重要，下面哪些属于怎样讲（）A、问题本身B、面部表情C、语音语调D、目光接触
最富有感情色彩的非语言形式是（）A、手势B、面部表情C、触摸D、眼神E、姿态
通过言语表现的非言语交往方式是（ ）A、面部表情B、身段表情C、语调表情D、人际距离E、目光接触
以下属于肢体语言的是（）A、目光B、面部表情C、动作D、手势
与患者的非语言性沟通技巧中，下列哪一项是最直接也最常用的（）A、目光接触B、面部表情C、肢体动作、身体姿势及直接的身体接触D、与患者之间的空间距离与位置E、手势
与说话内容的配合最密切，变化最丰富，表现力最强的态势语言是（）。A、目光语B、表情语C、手势语D、身势语
最丰富的非语言信息来源是（）A、目光接触B、手势C、触摸D、面部表情E、身体姿势
辅助语言包括（ ）A、朝向与距离B、体势语言C、语调、语速D、面部表情E、目光接触
服务语言的成功四要素是（）A、语言语调表情手势B、语言语气情绪笑容C、表情手势情绪语调D、表情情绪语调手势
最容易被误解的非语言沟通类型是（）A、目光接触B、手势C、触摸D、面部表情E、身体姿势
在乘务语言中，（）是通过面部表情和不同手势表达思想感情的一种语言形式。A、口头语B、书面语C、手势语D、无声语
单选题通过言语表现的非言语交往方式是（ ）A面部表情B身段表情C语调表情D人际距离E目光接触
单选题最丰富的非语言信息来源是（）A目光接触B手势C触摸D面部表情E身体姿势
单选题最富有感情色彩的非语言形式是（）A手势B面部表情C触摸D眼神E姿态
单选题服务语言的成功四要素是（）A语言语调表情手势B语言语气情绪笑容C表情手势情绪语调D表情情绪语调手势
单选题非言语沟通的技巧不包括（ ）。A目光接触沟通B面部表情沟通C身体动作沟通D环境氛围沟通E语调表情沟通
单选题高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。A面部表情B身段表情C言语表情D语调表情
单选题了解患者情绪反应的主要途径是（ ）A面部表情B身体表情C语调表情D语速E目光接触
判断题在教学中，作用最大的姿态语言是教师的面部表情，它是学生注意力集中的焦点。在面部表情中，最核心的、学生最关注的是目光。（ ）A对B错