单位保卫部门对社区矫正对象进行帮教，是（）。A、辅助行刑行为B、社会救助行为C、社会慈善行为D、企业管理行为
单位保卫部门对社区矫正对象进行帮教，是（）。
- A、辅助行刑行为
- B、社会救助行为
- C、社会慈善行为
- D、企业管理行为
相关考题：
（ ）是指与在监狱执行的“监狱矫正”相对的行刑方式，它是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内由专门国家机关在相关社会组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为意识，并促进其顺利回归社会。A．社会矫正B．转介矫正C．社区矫正D．行政矫正
下列各项中，（ ）不属于社区矫正中教育矫正的目的。A．使矫正对象提高对所犯罪行的认识B．对罪犯实施打击和惩罚C．矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D．通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
社区矫正对象赵某无所事事，生活困难，情绪低落。社会工作者多方联络，克服种种困难，为赵某争取了一个服装摊位，让赵某过上了忙碌充实的生活。这个过程属于社区矫正工作中的（ ）。A．行刑B．安置救济C．行为督导D．行为治疗
下列各项中，()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识B:对罪犯实施打击和惩罚C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
关于社区矫正，下列说法错误的是()。A:我国社区矫正主要有行刑、矫正和安置救济B:社区矫正的执行对象是严重危害到社会的罪犯C:社区矫正有福利性、社会性和专业性的特点D:社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式
以下对社区矫正工作的认识，正确的是（）A、社区矫正工作是与监狱矫正相对的行刑方式B、社会矫正工作是行刑社会化和人性化的体现，没有惩罚功能C、社区矫正工作中必须严格按照矫正对象的意愿行事D、帮助矫正对象办理最低生活保障不属于社区矫正工作内容
下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
关于保卫人员职业道德的基本特征，下列说法正确的有（）。A、保卫人员道德行为是保卫人员不能自由选择，只能是服从领导的行为B、保卫人员道德行为是保卫人员主体自愿和自择的行为C、保卫人员道德行为是与客户利益相联系的行为D、保卫人员道德行为是与社会和国家利益相联系的行为E、保卫人员道德行为是与服务单位利益相联系的行为
关于保卫人员非道德行为，下列说法正确的是（）。A、是与客户、服务单位、社会和国家利益相联系并且具有恶的性质的行为B、保卫人员表现出来的与客户、服务单位、社会和国家利益没有善恶意义的行为C、是有利于客户、服务单位、社会和国家利益的行为D、保卫人员在一定工作要求支配下表现出来的不利于国家和人民的行为
社会救助的含义包括：（）A、社会救助是一种民间的慈善行为B、社会救助是一种政府与社会的行为C、社会救助的目标是满足社会成员的最低生活需要D、社会救助的目标是满足社会成员的基本生活需要E、社会救助的对象是社会的脆弱群体
多选题社会救助的含义包括：（）。A社会救助是一种民间的慈善行为B社会救助是一种政府与社会的行为C社会救助的目标是满足社会成员的最低生活需要D社会救助的目标是满足社会成员的基本生活需要E社会救助的对象是社会的脆弱群体
多选题下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A使矫正对象提高对所犯罪行的认识B对罪犯实施打击和惩罚C矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
多选题关于保卫人员职业道德的基本特征，下列说法正确的有（）。A保卫人员道德行为是保卫人员不能自由选择，只能是服从领导的行为B保卫人员道德行为是保卫人员主体自愿和自择的行为C保卫人员道德行为是与客户利益相联系的行为D保卫人员道德行为是与社会和国家利益相联系的行为E保卫人员道德行为是与服务单位利益相联系的行为