严格按照训练科目着装要求、防护标准、操作程序和动作要领组织实施训练,杜绝训练现场着装不规范、作风不严谨、秩序不正规、操作不正确等行为,养成()带装训练习惯。 A、全过程B、半程C、有事就走D、随便
在进行现场救护训练时的要求包括：（）A、要保证急救训练的场所舒适B、要确保训练所需的场地和器材装备C、要严密组织，科学合理编组D、干部带班参训，高难度的操作动作应在医务人员的指导下进行
编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。
在实际操作训练中，教练员应首先让学员（）。A、模拟练习B、变化应用C、领会动作要领
在实际操作训练的第一个环节，教练员首先要让学员（）。A、模拟练习B、变化应用C、领会动作要领
在进行摘戴教育时，ECP应遵循怎样的辅导步骤？（）A、4部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，顾客独立练习操作，ECP确认顾客掌握方法B、3部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，顾客独立练习操作C、4部：在ECP指导下顾客练习操作，ECP示范规范动作，顾客独立练习操作，ECP确认顾客掌握方法D、4部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，，ECP确认顾客掌握方法，顾客独立练习操作
操作练习是在（ ）的指导下，反复练习操作要领的过程，使受训者经过操作练习，掌握操作技巧和操作要领，达到熟练操作的训练效果。A、中队长B、指导员C、教练员D、安全员
训练宝宝穿脱衣服的方法不正确的是（）。A、反复练习B、耐心指导C、帮助掌握基本要领D、责令宝宝快速的配合
操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。A、教练员B、卫生员C、安全员D、指挥员
救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A、教练员B、组训干部C、医护人员D、D、专业人员教练员E、组训干部F、医护人员G、专业人员
救护训练不同于技能训练，在进行现场救护训练时必须严密组织，做到（）。A、确保训练所需的场地和器材装备B、严密组织，科学合理编组C、要干部带班参训D、高难度的操作应在医务人员的指导下进行
救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A、教练员B、组训干部C、医护人员D、专业人员
救护训练中，高难度的操作应在医务人员的指导下进行。（）
技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径。（）
技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（）
在实际驾驶训练过程中，学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。A、严厉责备学员B、继续增加学员的练习次数C、耐心指导，鼓励学员
单选题救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A教练员B组训干部C医护人员D专业人员
多选题在进行现场救护训练时的要求包括：（）A要保证急救训练的场所舒适B要确保训练所需的场地和器材装备C要严密组织，科学合理编组D干部带班参训，高难度的操作动作应在医务人员的指导下进行
多选题救护训练不同于技能训练，在进行现场救护训练时必须严密组织，做到（）。A确保训练所需的场地和器材装备B严密组织，科学合理编组C要干部带班参训D高难度的操作应在医务人员的指导下进行
单选题操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。A教练员B卫生员C安全员D指挥员
判断题救护训练中，高难度的操作应在医务人员的指导下进行。（）A对B错
判断题技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径。（）A对B错
判断题技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（）A对B错
单选题操作练习是在（ ）的指导下，反复练习操作要领的过程，使受训者经过操作练习，掌握操作技巧和操作要领，达到熟练操作的训练效果。A中队长B指导员C教练员D安全员
单选题训练宝宝穿脱衣服的方法不正确的是（）。A反复练习B耐心指导C帮助掌握基本要领D责令宝宝快速的配合
单选题救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。A教练员B组训干部C医护人员DD、专业人员教练员E组训干部F医护人员G专业人员
判断题救护操作训练是在干部的指导下，反复练习要领的过程。（）A对B错