情绪和（）一样，具有在人际间传递信息、沟通思想的作用。A、想像B、语言C、记忆D、心境

情绪和（）一样，具有在人际间传递信息、沟通思想的作用。

  • A、想像
  • B、语言
  • C、记忆
  • D、心境

相关考题：

人际交往是教师和学生在课堂里__________、沟通思想和交流情感的过程。
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情绪和情感在人际间具有传递信息,沟通思想的功能。() 此题为判断题(对，错)。
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关于情绪、情感作用的叙述错误的是A、适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B、低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C、人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D、人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度E、情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康
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()和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.A:动作B:表情C:情绪D:音乐
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情绪对于人类的生存和发展具有重要的作用,体现为()。 A、情绪是人际关系建立的纽带B、情绪能够激发和引导行为C、情绪可以帮助人们适应社会D、情绪影响人们的认知
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情绪对于人类的生存和发展具有重要的作用,主要表现在()。 A、情绪是适应生存的心理工具B、情绪是激烈行为的动机C、情绪是心理活动的组织者D、情绪是人际交流的手段
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情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有（ ）。A．适应功能B．信号功能C．语言功能D．概括功能
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情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有( )。单选A. 适应功能B. 信号功能C. 语言功能D. 概括功能
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1（ ）是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
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关于情绪情感的作用的叙述错误的是（）A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康
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通过表情，在人际间传递信息反映的是情绪的（）。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
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在人际沟通方面，（）起着重要的作用，是内心情绪的反映。A、语言B、眼神和微笑
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情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有（）。A、适应功能B、信号功能C、语言功能D、概括功能
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标志不仅为人们提供（）的方便，而且具有沟通思想、传达信息的作用。A、识别和表述B、识别和携带C、租借和表述D、选购和携带
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情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即（）。A、身段表情B、动作表情C、言语表情D、面部表情
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人际沟通的作用首先是传递信息、其次是心理交换和表达感情。
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非言语沟通的功能作用是（）。A、传递信息B、沟通思想C、交流感情
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情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。A、适应B、动机C、组织D、信号
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（）是指社会中人与人之间的联系过程，即人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。A、人际关系B、人际沟通C、人际吸引D、爱情三角理论
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多选题非言语沟通的功能作用是（）。A传递信息B沟通思想C交流感情
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单选题关于情绪情感的作用的叙述错误的是（）A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康
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填空题人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。
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单选题情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。A适应B动机C组织D信号
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单选题（）是指社会中人与人之间的联系过程，即人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。A人际关系B人际沟通C人际吸引D爱情三角理论
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单选题关于情绪、情感作用的叙述错误的是（）。A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康
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单选题通过表情，在人际间传递信息反映的是情绪的（）。A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
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单选题情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有（）。A适应功能B信号功能C语言功能D概括功能
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