对于氨溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为气膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。
对于氨溶于水的过程而言，吸收过程的阻力主要集中于气膜，称为气膜控制过程，要想提高其吸收速率，就设法增加气相的湍动程度。
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下列不为双膜理论基本要点的是（）A、气、液两相有一稳定的相界面，两侧分别存在稳定的气膜和液膜B、吸收质是以分子扩散的方式通过两膜层的，阻力集中在两膜层内C、气、液两相主体内流体处于湍动状态D、在气、液两相主体中，吸收质的组成处于平衡状态
依据“双膜理论”，下列判断中可以成立的是（）。A、可溶组分的溶解度小，吸收过程的速率为气膜控制；B、可溶组分的亨利系数大，吸收过程的速率为液膜控制；C、可溶组分的相平衡常数大，吸收过程的速率为气膜控制；D、液相的粘度低，吸收过程的速率为液膜控制。
双膜理论描述了气体吸收过程，即吸收质从气相传递到液相的相际间传质过程，请指出下列哪种说法不符合双膜理论的基本论点？（）A、气相中的吸收质是以分子扩散通过气膜和液膜的B、气相中的吸收质是以湍流扩散通过气膜和液膜的C、在气、液两相中，由于呈湍流状态不存在浓度梯度，因而无传质阻力D、在相界面上，气、液两相的浓度总是处于平衡状态
双膜理论认为（）。A、气液界面二侧存在着气膜和液膜，随着气液主体湍流增加气液膜会消失B、气液界面是吸收过程的阻力C、吸收质在界面上两相处于平衡状态D、气相吸收质主体的分压与界面上气相吸收质的分压的大小都不影响吸收
根据“双膜理论”，下列判断中可以成立的是（）A、可吸收组分溶解度小，吸收过程的速率为气膜控制B、可吸收组分亨利系数大，吸收过程的速率为液膜控制C、可吸收组分的相平衡常数大，吸收过程的速率为气膜控制D、液相黏度低，吸收过程的速率为液膜控制
单选题在下列吸收过程中，属于气膜控制的过程是（）A水吸收氢B水吸收硫化氢C水吸收氨D水吸收氧