( )岁左右开始认识红色缓和平面图形的大小。A、1岁;B、1.5岁;C、3岁;D、2岁;
性成熟期一般自A．15岁左右开始B．16岁左右开始C．18岁左右开始D．19岁左右开始E．20岁左右开始
小儿时间概念开始于A．1～2岁B．3～4岁C．4～5岁D．5～6岁E．7岁左右
婴幼儿的音乐敏感期说法正确的有（）。A、0--6岁B、胎教开始C、2--4岁D、从0岁开始
婴幼儿使用餐具时不正确的选项是（）。A、3岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心B、用杯子喝水时刚开始每次在杯里只倒一点水C、从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃D、1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心
通过“点红实验”得知，婴儿从（）开始有了“自我意识”的概念。
从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（）。A、大脑发育迅速B、开始寻求自主性C、语言能力发展D、开始逻辑思维E、开始形成依恋性
婴儿3个月以后就开始训练大小便的习惯，坚持训练达到自我控制的年龄是（）A、半岁左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右E、4岁左右
婴幼儿吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是（）A、1岁左右B、2岁左右C、3岁左右D、4岁左右
（）婴幼儿有了大小知觉的恒常性，2岁左右开始有了大小的概念。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
婴幼儿一般在（）说话都是正常的。A、1岁左右B、2岁左右C、3岁左右D、4岁左右
（）左右是幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期。A、3岁；B、4岁；C、5岁；D、6岁；E、7岁。
性成熟期一般自（）A、14岁左右开始B、16岁左右开始C、18岁左右开始D、19岁左右开始E、21岁左右开始
婴幼儿社会行为发展的关键期是（）左右，他们开始探索自己未知的环境，自主活动的范围逐渐扩大。A、1岁 B、2岁 C、3岁 D、4岁
婴幼儿从（）开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。A、8个月B、1岁半左右 C、2岁 D、2岁半
3-5岁的幼儿有了序数的概念，能比较数目的大小，能应用实物进行数的组成和分解。
皮肤衰老从（）岁左右就开始了。A、20B、23C、25D、30
判断题从彼特拉克开始有了欧洲人文主义的概念。A对B错
单选题小儿时间概念开始于（）。A1～2岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁E7岁左右
单选题婴幼儿使用餐具时不正确的选项是（）。A3岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心B用杯子喝水时刚开始每次在杯里只倒一点水C从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃D1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心
单选题婴幼儿一般在（）说话都是正常的。A1岁左右B2岁左右C3岁左右D4岁左右
单选题（）婴幼儿有了大小知觉的恒常性，2岁左右开始有了大小的概念。A1岁B2岁C3岁D4岁
单选题性成熟期一般自（）A14岁左右开始B16岁左右开始C18岁左右开始D19岁左右开始E21岁左右开始
多选题从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（）。A大脑发育迅速B开始寻求自主性C语言能力发展D开始逻辑思维E开始形成依恋性
单选题婴儿3个月以后就开始训练大小便的习惯，坚持训练达到自我控制的年龄是（）A半岁左右B1岁左右C2岁左右D3岁左右E4岁左右
判断题3-5岁的幼儿有了序数的概念，能比较数目的大小，能应用实物进行数的组成和分解。A对B错