销毁爆破器材 时的专用场地，应清除场地周围半径________m范围内的易燃物、杂草和碎石。
学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置()。A、体育场地、设施和器材B、体育场地C、设施D、器材
体育场地设施资源的开发与利用包括()。 A.发挥体育器材的多种功能B.改造场地器材，提高场地的利用价值C.制作简易器材D.合理使用场地器材
场地器材布置注意事项主要有()。 A.场地、器材的布局要合理B.合理编排课程表C.注意安全D.注意环境选择合理
爆破器材临时堆放在露天场地,距堆放场地周边()m范围内严禁烟火。A.25B.50C.100
影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（ ）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
场地、器材等物质条件并不是竞技体育构成和发展的条件。()
场地器材活动不大的项目，如单杠、双杠等，可尽量设置在场地的（），但不能过分集中。A、边角或较小的地块B、场地中间C、场地门口D、较大的地块
乒乓球运动不受场地器材的限制，规则简单易行，易于普及。
布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（）。A、分开B、相对靠拢C、保持距离D、保持较远
在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）A、人数不多场地器材设备条件充足B、人数多场地器材不足C、人数多D、人数少
《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些？
体育课的准备包括（）、（）、（）、（）、准备场地和器材。
单选题布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（）。A分开B相对靠拢C保持距离D保持较远
判断题在布置场地、器材时，可移动器材要向固定器材附近靠拢。A对B错
单选题在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）。A人数不多场地器材设备条件充足B人数多场地器材设备不足C人数多D人数少
单选题在布置场地、器材时，可动器材与固定器材之间应尽可能（）A分开B靠拢C保持一定距离D保持较远距离