因不服从教职员工管理,殴打、报复教职员工者,视其情节给予()以上处分。A、严重警告B、记过C、留校察看D、开除学籍

因不服从教职员工管理,殴打、报复教职员工者,视其情节给予()以上处分。

  • A、严重警告
  • B、记过
  • C、留校察看
  • D、开除学籍

相关考题:

根据()原理,教师是学校主体,教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。A、能级原理B、权变原理C、激励原理D、人本原理

因索取财物未遂而刁难报复对方,给对方造成损失的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予何种党纪处分?

侮辱、殴打学生、教职员工,干扰学校教育教学秩序的,由( )依法处理A、教育局B、人民检察院C、公安机关D、政府

直接对教职员工产生影响的管理手段是()。

教育管理的根本目的是()A确定教师的主体地位B使教职员工和学生人性得到最完美的体现C为教职员工和学生的发展服务D教师参与学校管理

怎样调动教职员工的积极性?

教职员工侮辱、殴打体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,由学校依法承担相应的责任。

盗窃或私刻、私盖公章、偷窃保密文件、档案等物品者,视其情节轻重,给予()以上处分。A、留校察看B、警告C、记过D、严重警告

论调动教职员工积极性和创造性的方法?

抢夺公私财物者,视其情节给予()以上处分。A、警告B、严重警告C、留校察看D、开除学籍

结伙斗殴或勾结校外人员结伙斗殴者,视其情节,给予()处分A、记过B、警告C、留校察看及以上D、开除学籍

一学期内无故不归累计达()次给予警告处分,()次给予严重警告处分,()次以上视其情节给予记过及以上处分。擅自在学生公寓外租房居住的,按《重庆工商大学学生违纪处分管理办法》的规定,视其情节给予严重警告及以上处分?A、5—8;9—12;13B、10—15;16—20;21C、5—9;10—15;16D、1—5;6—10;11

各单位对违反《铁路技术管理规程》者,应视其()和造成事故的性质、情节及后果,给予教育、处分。A、违反原因B、违反后果C、违反情节D、违反程度

学校幼儿园托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或上级机关给予()。A、行政处罚B、行政处分C、行政拘留

学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施(),情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。A、批评B、指责C、体罚或变相体罚D、教导

学校管理要以劳动人事和()改革为切入点,调动教职员工的积极性

《铁路技术管理规程》各单位对违反本规程者,应视其()和造成事故的性质、情节及后果,给予教育、处分。A、违反原因B、违反后果C、违反情节D、违反程度

校方责任保险的保险责任是()A、教职员工擅离工作岗位,不履行职责的,B、教职员工殴打、体罚学生的,C、学校的教育教学设施和设备不符合安全标准的,D、安排学生集体活动,未采取必要的防护措施的,E、学校向学生提供的食品、饮用水不符合卫生标准的

调动教职员工积极性和创造性的方法?

填空题直接对教职员工产生影响的管理手段是()。

问答题怎样调动教职员工的积极性?

单选题《铁路技术管理规程》各单位对违反本规程者,应视其()和造成事故的性质、情节及后果,给予教育、处分。A违反原因B违反后果C违反情节D违反程度

多选题校方责任保险的保险责任是()A教职员工擅离工作岗位,不履行职责的B教职员工殴打、体罚学生的C学校的教育教学设施和设备不符合安全标准的D安排学生集体活动,未采取必要的防护措施的E学校向学生提供的食品、饮用水不符合卫生标准的

判断题教职员工侮辱、殴打体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,由学校依法承担相应的责任。A对B错

单选题学校幼儿园托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或上级机关给予()。A行政处罚B行政处分C行政拘留

填空题学校管理要以劳动人事和()改革为切入点,调动教职员工的积极性

单选题教育管理的根本目的是()A确定教师的主体地位B使教职员工和学生人性得到最完美的体现C为教职员工和学生的发展服务D教师参与学校管理