危房改造4类重点对象中建档立卡贫困户身份识别由（）认定。A、民政部门B、扶贫部门C、残联D、其他相关部门
危房改造4类重点对象中建档立卡贫困户身份识别由（）认定。
- A、民政部门
- B、扶贫部门
- C、残联
- D、其他相关部门
相关考题：
建档立卡贫困户子女是指（）。A、经扶贫部门“两公示一公告”程序审核，并经省级备案后，进入贵州省精准扶贫信息平台建档立卡系统的农村贫困户子女B、经村委会审核通过后的农村家庭经济困难户子女C、乡镇领导认定的家庭经济困难户子女D、由当地政府指名认定的家庭子女
教育精准扶贫学生资助工作由教育、财政、扶贫、人社等部门组织实施，扶贫部门的职责是（）。A、扶贫部门负责精准提供农村建档立卡贫困户就读子女名单并通知资助对象到就读学校或教育、人社部门申请，确保资助对象不错一人、不漏一人B、牵头负责教育精准扶贫工作的组织实施，严格按照扶贫部门提供的农村建档立卡贫困户就读子女名册，及时组织就读技工学校以外学校的资助对象申请、报扶贫部门审核、公示和资助资金发放工作C、负责就读省外技工学校的农村建档立卡贫困户子女的申请、审核、公示、发放和管理工作D、充分发挥公共财政职能，及时下拨资助资金，加强资金监管，提高经费使用效益
教育精准扶贫学生资助工作由教育、财政、扶贫、人社等部门组织实施，财政部门的职责是（）。A、精准提供农村建档立卡贫困户就读子女名单并通知每户每人到就读学校或教育、人社部门申请，确保资助对象不错一人、不漏一人B、牵头负责教育精准扶贫工作的组织实施，严格按照扶贫部门提供的农村建档立卡贫困户就读子女名册，及时组织就读技工学校以外学校的资助对象申请、报扶贫部门审核、公示和资助资金发放工作C、负责就读省外技工学校的农村建档立卡贫困户子女的申请、审核、公示、发放和管理工作D、财政部门要充分发挥公共财政职能，及时下拨资助资金，加强资金监管，提高经费使用效益
教育精准扶贫学生资助工作由教育、财政、扶贫、人社等部门组织实施，教育部门的职责是（）。A、精准提供农村建档立卡贫困户就读子女名单并通知每户每人到就读学校或教育、人社部门申请，确保资助对象不错一人、不漏一人B、牵头负责教育精准扶贫工作的组织实施，严格按照扶贫部门提供的农村建档立卡贫困户就读子女名册，及时组织就读技工学校以外学校的资助对象申请、报扶贫部门审核、公示和资助资金发放工作C、负责就读省外技工学校的农村建档立卡贫困户子女的申请、审核、公示、发放和管理工作D、充分发挥公共财政职能，及时下拨资助资金，加强资金监管，提高经费使用效益
教育精准扶贫学生资助工作由教育、财政、扶贫、人社等部门组织实施，人力资源和社会保障部门的职责是（）。A、精准提供农村建档立卡贫困户就读子女名单并通知每户每人到就读学校或教育、人社部门申请，确保资助对象不错一人、不漏一人B、牵头负责教育精准扶贫工作的组织实施，严格按照扶贫部门提供的农村建档立卡贫困户就读子女名册，及时组织就读技工学校以外学校的资助对象申请、报扶贫部门审核、公示和资助资金发放工作C、负责就读省外技工学校的农村建档立卡贫困户子女的申请、审核、公示、发放和管理工作D、充分发挥公共财政职能，及时下拨资助资金，加强资金监管，提高经费使用效益
对于经（）和县级（）审查认定，确属无法收回的贷款损失，县级按照指定《办法》进行补偿，并保留对未还款贫困户依法追偿的权利（）A、贷款银行民政部门B、民政部门财政部门C、贷款银行扶贫部门D、扶贫部门财政部门
旬邑县建档立卡贫困户危房改造时限是（）。A、2015-2016两年全面完成建档立卡贫困户危房改造任务B、2016-2017两年全面完成建档立卡贫困户危房改造任务C、2017-2018两年全面完成建档立卡贫困户危房改造任务D、2018-2019两年全面完成建档立卡贫困户危房改造任务
集中安置残疾人单位安置的残疾人所持有的《中华人民共和国残疾人证》和《中华人民共和国残疾军人证》的真伪，分别由（）进行审核。A、税务部门、残联B、税务部门、民政部门C、工商部门、残联D、残疾人联合会、民政部门
多选题危房改造重点对象有（）。A建档立卡贫困户B低保户C农村分散供养特困人员D贫困残疾人