在人类的实践和认识中,人类社会历史活动的两大内在原则是:()。A、追求真理B、创造历史C、创造价值D、开创未来

在人类的实践和认识中,人类社会历史活动的两大内在原则是:()。

  • A、追求真理
  • B、创造历史
  • C、创造价值
  • D、开创未来

相关考题:

人类社会活动的基本模式是 A实践-认识-再实践-再认识B实践-再认识-再实践-认识C再实践-认识-实践-再认识D再实践-再认识-实践-认识

辩证唯物主义认识论中的客体是指( )。A.客观存在的所有事物的总和B.物质世界的一切事物C.实践和认识活动所指向的对象D.自然界、人类社会和思维

人类社会的物质性是指( )A、劳动实践是人和人类社会产生和存在的基础B、物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提C、人类社会是物质存在的一种特殊形态D、全部社会生活在本质上是实践的

克罗齐认为,人类的精神活动可以划分为两大部分:认识活动与实践活动。() 此题为判断题(对,错)。

按照人类社会实践与人类认识相互关系的规律进行策划的原理称作实践原理。() 此题为判断题(对,错)。

马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的”,“物质实践决定观念”。这说明( )。A.人类社会的物质性B.人类社会不存在精神现象C.人类社会发展是由人们有意识的活动决定的D.马克思主义物质观把物质范畴拓展到社会历史领域,体现了辩证唯物主义的自然观和历史观的统一

人类社会的物质生活资料的生产即物质生产实践是A.人类社会的第一个历史活动B.人类社会存在和发展的基础C.体现了人与自然的关系D.整个社会生活、政治生活、精神生活的决定力量

马克思认为环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理理解为革命的实践。”这句话表明A.实践是对人和世界相互作用的中介B.实践是人类改造世界的客体C.实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提D.实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础

下列选项中属于认识的主体的有()A.从事认识和实践活动的个人B.从事认识和实践活动的阶级C.从事认识和实践活动的政党D.从事认识和实践活动的阶层E.从事认识和实践活动的人类

狭义的历史认识主体是( )。A.人类B.人类社会C.历史研究者D.群体

人类基因工程作为自然科学发展的里程碑,将对人类社会产生广泛深刻的影响。这表明()A、科学实践是社会发展的有力杠杆B、实践是认识产生的源泉C、科学实验对社会历史的发展起决定作用D、认识是在实践中产生的

()认为,教学过程是人类的实践活动之一,换言之,教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中,学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。A、发展说B、实践说C、特殊认识论D、多本质说

中国特色的社会主义实践深化了对人类社会历史发展规律的认识。历史唯物主义认为,社会历史规律()A、就是人的实践活动的规律B、不承认人的主体选择性C、是人民群众在历史活动中所创造的规律D、能够准确地预见未来事件的发生

人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。A、创新能力B、创新活动

教育的特质至少有以下哪几方面?()A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

辩证唯物主义认识论中的客体是指()。A、自然界和人类社会B、实践和认识活动所指向的一切对象C、物质世界的一切事物D、客观存在的一切事物

社会生活在本质上是实践的,因为()A、劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节B、人类的一切活动都是实践活动C、物质生产实践是人类社会得以存在的基础D、实践活动是推动社会发展的动力

实践的社会性和历史性,是指实践()A、在一定社会关系中进行的,是不断变化发展的活动B、客观的物质性的活动C、有意识、有目的的、能动性的活动D、处理人类社会关系的活动

安全文化定义描述正确的是哪一项?()A、在人类社会历史发展中,为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富和精神财富的总和。B、在人类社会历史发展中,为保证人类安全、健康而创造的精神财富的总和。C、在人类社会历史发展中,为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富的总和。D、在人类社会历史发展中,为保证生产顺利进行而创造的安全物质财富和精神财富的总和。

安全文化定义描述不正确的是哪几项()A、在人类社会历史发展中,为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富的总和。B、在人类社会历史发展中,为保证人类安全、健康而创造的精神财富的总和。C、在人类社会历史发展中,为保证人类安全、健康而创造的安全物质财富和精神财富的总和。D、在人类社会历史发展中,为保证生产顺利进行而创造的安全物质财富和精神财富的总和。E、都不正确

人类认识和实践活动的两个基本原则是()A、真理原则B、价值原则C、效率原则D、公平原则

多选题从实践出发理解社会生活的本质,要把握两个大的方面,即()A实践是能动的不断发展的活动B实践是社会发展的动力C实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。D实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源。

单选题辩证唯物主义认识论中的客体是指()。A客观存在的所有事物的总和B物质世界的一切事物C实践和认识活动所指向的对象D自然界、人类社会和思维

多选题人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。A创新能力B创新活动

多选题社会生活在本质上是实践的,因为()A劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节B人类的一切活动都是实践活动C物质生产实践是人类社会得以存在的基础D实践活动是推动社会发展的动力

单选题中国特色的社会主义实践深化了对人类社会历史发展规律的认识。历史唯物主义认为,社会历史规律()A就是人的实践活动的规律B不承认人的主体选择性C是人民群众在历史活动中所创造的规律D能够准确地预见未来事件的发生

多选题在人类的实践和认识中,人类社会历史活动的两大内在原则是:()。A追求真理B创造历史C创造价值D开创未来