大气污染物是指由于人类活动或自然过程排入大气，并对（）产生有害影响的物质。A、利用资源B、人体C、生物D、环境
大气污染物是指由于人类活动或自然过程排入大气，并对（）产生有害影响的物质。
- A、利用资源
- B、人体
- C、生物
- D、环境
相关考题：
公害是指A、人类的生产活动使大量的有害物质排入环境，引起的环境质量下降的事件B、人类的生活活动使大量的有害物质排入环境，引起的环境质量下降的事件C、由于自然的原因造成广泛的环境污染，引起对居民健康的严重危害和生态的破坏D、由于人为的原因造成广泛的环境污染，引起对居民健康的严重危害和生态的破坏E、由于自然和人为的原因造成广泛的环境污染，引起对居民健康的严重危害和生态的破坏
()是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。 A、环境污染B、大气污染C、土壤污染D、食品污染E、噪声污染
大气污染指的是由于人类活动或自然过程导致某些物质进入大气中，达到一定的( )，超过()能够接受的程度时，危害了人体的舒适、健康和福利或打破自然生态平衡的现象A、时间和空间，自然B、浓度和时间，自然环境和人体健康C、蓄积量，自然和人体D、数量，自然和人体
大气卫生标准比生产车间卫生标准制定更严格的原因是A．大气污染影响的范围广，包括老、弱、幼、病、孕等敏感人群B．大气中的有害物质受生产周期和气象条件的影响而经常变动C．各种有害物质对机体的有害作用类型不同D．有些大气污染物能对人或动植物产生急性危害E．大气污染物对人体的危害有联合作用
阅读关于“人类面临的主要环境问题”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题”。 材料二某版本教科书中关于“人类面临的主要环境问题”的内容。 二、人类面临的主要环境问题 (一)部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少 资源枯竭是指由于人类长期大规模地开采与破坏，使地球上某些自然资源数量锐减和质量下降，以至不敷人类资源需求的现象。(二)生态破坏，生物多样性受损 由于人们长时期地砍伐森林和开垦草原，生态系统被严重破坏，生物链被割断，导致生态失衡，加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件，许多动物和植物从地球上永远地消失了。 地球上的生命已经存在了30多亿年。随着地球环境的演化，产生过、也灭绝过许多物种，但这种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的。近几个世纪以来，人类大规模的社会生产活动大大加快了地球上物种的灭绝速度，使地球上的生物多样性遭到严重损害。 (三)环境污染，人类生存环境质量下降 环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。例如，水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等，目前，各种各样的污染已使人类的生存环境质量下降，严重危害到人类和其他生物的生存与发展。水污染是指水体因某些有害物质的大量进入而导致其物理、化学、生物等特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。造成水污染的主要有生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。 大气污染是指洁净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。大气污染物可分为两大类：气溶胶状态污染物(亦称颗粒物)和气体状态污染物(简称气态污染物)。常见的大气污染物有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等，它们主要由燃烧煤和石油类物质产生。大气污染的危害通常表现为：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。 土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成及形状等发生变化。并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化的现象。土壤污染物有有机污染物(化学农药等)、重金属(汞、铅、镉等)、放射性元素、病原体等。——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修2 (1)设计本课的教学目标。(9分) (2)依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点。(15分)
判断题海面污染物产生的有害气体会随大气环流播撒全球，影响人体健康。A对B错