下列物品,不能被磁铁吸引的是()A、铁钉B、铜钥匙C、一元硬币

下列物品,不能被磁铁吸引的是()

  • A、铁钉
  • B、铜钥匙
  • C、一元硬币

相关考题:

所有的金属材料都具有磁性,能被磁铁所吸引。() 此题为判断题(对,错)。

阅读案例,按要求作答。小学科学“磁铁有磁性”教学中,蔡老师播放《机器人总动员》片段“机器人与磁铁”,让学生明白,磁铁之所以喜欢机器人瓦力是因为瓦力是铁做的。第一个实验探究的问题:“能被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的物品分别有哪些?”学生带着问题进行观察,随后踊跃回答——“能被磁铁吸引的有回形针、铁钉、铁夹子………”“不能被磁铁吸引的有卡纸、棉布、木片、橡皮筋……”。蔡老师及时引导,学生得出结论:磁铁可以吸引由铁材料做成的物体。第二个实验主题是“用磁铁识别铁家族成员”。学生通过观察发现,同样是硬币,却有着能被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的差别,进而得出结论:能被磁铁吸引的为铁质硬币。第三个实验中,学生通过铁质教具“芭蕾舞者”的演示得知,磁铁隔着纸也能吸引铁制品。随后,蔡老师分发木片、布片和塑料等不同材质的隔板及不同大小的磁铁,进行分组探究实验。学生发现磁铁可以隔物吸铁,且与磁性大小有关。蔡老师紧接着提出:“磁铁被固体隔着能吸铁,被液体隔着呢?”学生利用水、牛奶等液体进行第四个实验,验证磁铁可以隔物吸铁的结论。问题:结合案例,分析蔡老师是如何引导学生进行知识概括的。(9分)

()矿物,无论矿物的颗粒还是粉末均不能被永久磁铁吸引。

磁铁不能吸引的金属是()A、铁B、镁C、镍D、钴

金属都具有铁磁性,都能被磁铁所吸引。

关于磁铁的性质,下列说法中错误的是()A、能吸引铁、钻、镇等物质,不能吸引铜、铝等金属B、具有两个磁极,即南极(S)和北极(N)C、两个磁铁的同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引D、在磁铁的中间磁性最强,两端磁性最好

铁磁材料的特点是:受磁铁强烈吸引、能被磁化。

磁铁能吸引铁的性质叫()。磁铁能吸引铁质类物品。(1块、5毛硬币能别吸引,1毛硬币不能被吸引)

下列物体不能被磁铁吸引的是()A、一元硬币B、铁钉C、五角硬币

纯铁锈是能被磁铁吸引,但不易导电的。()

我们用磁铁将生锈的铁钉吸了起来,说明铁锈也能被磁铁吸引。()

磁铁能吸引铁钉,铁钉是否也能吸引磁铁?为什么?

下列常见的物品中能被磁铁吸引的是?()。A、橡皮B、铁钉C、铜钥匙D、塑料尺

所有金属及合金都具有磁性,能被磁铁所吸引,生产上常用磁铁来起吊各种金属材料,固定金属工件等。()

所有的金属都具有磁性,能被磁铁所吸引。

下列物体能被磁铁吸引的是()。A、塑料尺B、一元硬币C、铜钥匙

能被强烈吸引到磁铁上来的材料称为()A、被磁化的材料;B、非磁性材料;C、铁磁性材料;D、被极化的材料

铁磁材料的特点是()A、受磁铁强烈吸引;B、能被磁化;C、以上都是;D、以上都不是

某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁,下列说法中正确的是()A、磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B、磁铁受到五个力的作用C、磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力D、磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

判断题金属都具有铁磁性,都能被磁铁所吸引。A对B错

判断题我们用磁铁将生锈的铁钉吸了起来,说明铁锈也能被磁铁吸引。()A对B错

单选题磁铁吸引法分离单核细胞和淋巴细胞的原理是( )A利用单核细胞具有吞噬的特性,单核细胞吞噬磁铁颗粒后,被置于管底的磁铁吸引而沉于管底B磁铁颗粒是淋巴细胞的一种趋化因子,淋巴细胞被管底磁铁吸引沉于管底C淋巴细胞吞噬磁铁颗粒,被管底磁铁吸引沉于管底D磁铁颗粒是单核细胞的一种趋化因子,单核细胞被管底磁铁吸引沉于管底E单核细胞对磁铁的粘附能力大于淋巴细胞,故单核细胞沉于管底

单选题下列物体能被磁铁吸引的是()。A塑料尺B一元硬币C铜钥匙

单选题下列物体不能被磁铁吸引的是()A一元硬币B铁钉C五角硬币

判断题纯铁锈是能被磁铁吸引,但不易导电的。()A对B错

单选题下列物品,不能被磁铁吸引的是()A铁钉B铜钥匙C一元硬币

判断题所有的金属都具有磁性,能被磁铁所吸引。A对B错